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長沙職校:長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校可以升大專嗎

日期:2022-06-06 00:39:56     瀏覽:102    來源:湖南中職升學(xué)
核心提示:中專學(xué)歷,其實(shí)相當(dāng)于高中。如果你不上*,中專一般比高中好,因?yàn)橹袑I膶I(yè)素養(yǎng)更高,競爭力更強(qiáng)。由此,長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專老師

中專學(xué)歷,其實(shí)相當(dāng)于高中。如果你不上*,中專一般比高中好,因?yàn)橹袑I膶I(yè)素養(yǎng)更高,競爭力更強(qiáng)。由此,長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專老師為大家整理了老師的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。 長沙職校:長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校可以升大專嗎

長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校是報(bào)*教育部、湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準(zhǔn)的一所全曰制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于長沙市臨空經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黃金大道,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。


職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是*特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。
師資力量
學(xué)校堅(jiān)持以*治校,*治學(xué)的理念,聘請*職業(yè)教育*黃旭教授出任學(xué)校校長。目前在編在崗教職工140人,其中專任教師111名,專任教師本科以上學(xué)歷比例為*,校內(nèi)專任教師中具有碩士學(xué)位人數(shù)為56人,學(xué)校以優(yōu)化"雙師"結(jié)構(gòu)為師資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn),不斷強(qiáng)化"雙師"素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)力度,專業(yè)教師中的"雙師型"教師37人。
辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持以*治校,*治學(xué)的理念,聘請*職業(yè)教育*黃旭教授出任學(xué)校校長。學(xué)校切實(shí)實(shí)行雙輪驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育(嵌入國學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;學(xué)生管理實(shí)施雙元管理模式,即軍隊(duì)教官+班主任的準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校全面打造"長沙現(xiàn)代商貿(mào)"職業(yè)教育品牌,將長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校建成一所湖南省*的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。
辦學(xué)理念
辦學(xué)原則:依法辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)、誠信辦學(xué)
辦學(xué)使命:發(fā)揚(yáng)國學(xué),讓道德與智慧同行
核心價(jià)值觀:博、和、樂
八字方針:安全、健康、成才、發(fā)展
人本理念:以人為本,以學(xué)生為本,以全面提升學(xué)生的社會競爭力為本
人才培養(yǎng)理念:重知識,更重技能,尤重人品

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學(xué),屬于高級中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點(diǎn)與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

對口升學(xué)與普通高考四個不同
一、是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。
對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。
二、是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。
三、是在選學(xué)專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。
四、是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。

專業(yè)設(shè)置             

1、音樂表演:音樂教育方向;

2、幼兒保育:幼兒園老師方向;

3、護(hù)理:口腔技術(shù)方向、助產(chǎn)方向、母嬰護(hù)理方向、社區(qū)護(hù)理方向、康復(fù)護(hù)理方向;

4、醫(yī)療器械維修與營銷:醫(yī)藥技術(shù)員方向;

5、運(yùn)動訓(xùn)練:體智能老師方向、國防士官方向;

6、城市軌道交通運(yùn)營服務(wù):列車乘務(wù)員方向;

7、航空服務(wù):航空地勤方向;

8、會計(jì)事務(wù):財(cái)務(wù)、出納方向;

9、電子商務(wù):跨境電商方向、直播電商方向;

10、連鎖經(jīng)營與管理:門店運(yùn)營方向;

11、無人機(jī)操控與維護(hù):國防士官方向、無人機(jī)飛手方向;

12、計(jì)算機(jī)應(yīng)用:大數(shù)據(jù)技術(shù)方向、平面設(shè)計(jì)方向、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向、三一職業(yè)*方向、國防士官方向;

*畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校有用嗎
現(xiàn)在很多地方*分流,考不上高中就只能去上職業(yè)中學(xué)。其實(shí)*正在大力發(fā)展職業(yè)教育,目前我國技術(shù)人才緊缺,職業(yè)教育的前途很廣闊。
如果沒有考上高中,并不代表以后就沒有前途了,有可能是學(xué)生不適合拼文化課這場競賽,上中職學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè),可以掌握一門技術(shù),一樣可以成才,你也許會發(fā)現(xiàn)另一片廣闊的天地。
中職的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是全新的,文化課是基礎(chǔ),專業(yè)課才是核心,多種多樣的實(shí)訓(xùn)課程可能更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更容易學(xué)到實(shí)際的技能。還可以在技能大賽上一展風(fēng)采。
中職的升學(xué)道路也是有很多種的,對口升學(xué)、高職單招、五年一貫制、3+2......中職畢業(yè)后照樣可以上*!*已經(jīng)打通了中職、高職、本科的升學(xué)通道,這兩年來職教本科院校越來越多,只要你肯努力,中職生也是可以上*的。
專業(yè)方面盡量選自己感興趣的專業(yè)以及一些熱門專業(yè)。

畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,*承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校*對口升學(xué)和職業(yè)院校單獨(dú)招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得*學(xué)歷。



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