擇校的好壞分析得出對比結論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會比較沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,幼師職業(yè)學校 老師為大家整理了的相關內(nèi)容。 (今日/動態(tài))懷化幼師專業(yè)學校學費多少
發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和*銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。*學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與*的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。
學校招生要求
招收對象為應、往屆*畢業(yè)生,文化成績不是著重點,主要看學生綜合素質是否達標,通過面試即可,(不能有紋身,心理疾病、傳染性疾病等)。
校園文化優(yōu)勢
很多學生對于嚴格的管理制度會有些反感,覺得會不會除了學習還是學習,我們唯上也充分考慮到學生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動、有露營活動。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。
學生具備哪些素質在單位比較吃香與發(fā)展前景好?
掌握基本的專業(yè)知識,職業(yè)技能突出,工作勤懇,個人素質優(yōu)良,有一技之長,在校時期是班干部、社團干部等等(愛好/特長例如:演講與口才、舞蹈、寫作、籃球、音樂等)。
學生怎樣選擇崗位才比較科學合理?
根據(jù)學生自身條件選擇崗位(如:興趣、愛好、素質、特長、性格),家庭背景,參考*成績,社會就業(yè)發(fā)展趨勢等。
新生報到須知
1、報到時間:
春季招生報到時間:每年11月1日開始預報名,過完春季正月六開始入校學習,可隨時報到入學,3月6日正式開學
秋季招生報到時間:每年3月1日至10月31日,集中報到:開學時間:每年8月20日,以后陸續(xù)開班,老生返校為8月20日-31日
2、報到手續(xù):
所有新生報到時必須攜帶身份證原件和畢業(yè)證原件(無身份證者必須在9月1日前辦好,無畢業(yè)證者可來電咨詢)。
3、生活用品:
住校生生活用品按公寓化管理,被子、褥子,由學生自備,也可到校后自愿選購(床單、被罩的顏色和樣式須統(tǒng)一)。
4、報名材料
(1)個人有效身份證件
