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蘭州口才培訓(xùn)中心,蘭州演講培訓(xùn)學(xué)校。

日期:2019-12-03 16:45:53     瀏覽:212    來(lái)源:口才前線
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蘭州口才培訓(xùn)中心,蘭州演講培訓(xùn)學(xué)校。

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教務(wù)處副主任競(jìng)職演講 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,晚上好: 我叫胡旭志,很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),匯報(bào)自己的想法。 一、本人情況:我出生于 1965 年,中共黨員, 86 年畢業(yè)于江蘇教育,同年分配到官林中學(xué)任教至今。 1991 年到 94 年參加江蘇教育本科函授并畢業(yè), 1999 年到 2001 年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。 2002 年評(píng)為中學(xué)教師。 二、工作業(yè)績(jī): 教學(xué)方面:所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類學(xué)校前茅。如 2000 年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市 ; 2001 年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試、高考分別名列全市第 二、 第三; 2002 年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市 和二; 2003 年文科統(tǒng)考分別獲全市第 一、 ;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市 第四;今年高三一模列全市 第三,二模列全市 第二。 班級(jí)管理工作方面:擔(dān)任班主任工作 10 年來(lái),班級(jí)工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級(jí)多次被評(píng)為班集體和團(tuán)支部,其中 2001 屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體, 98 屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄, 2001 屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá) 89% ,再創(chuàng)官中歷史輝煌。 由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù): 1997 年被評(píng)為宜興市又紅又專青年教師; 2000 年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng); 2001 年榮獲宜興市三等功; 2001 年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為"突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功"專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在些表示感謝。 三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí): 教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施,并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。 四、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想: 1 、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。 2 、推動(dòng):積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。 3 、深入:深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn)。 深入教師中,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。 深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。 4 、創(chuàng)新:介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。

懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我支持,謝謝!


【口才前線新聞】

朋友,當(dāng)你看到我的時(shí)候,希望你換一種培訓(xùn)觀念:演講口才能力不是"看"來(lái)的, 是"練"出來(lái)的。

如果你以以往的講座式培訓(xùn)"看"的觀念來(lái)對(duì)待演講口才培訓(xùn),并且期待著培訓(xùn)完后,你第二天就能口若懸河、滔滔不絕,那我能遺憾地告訴你,這只是傳說(shuō)。

但如果你以"練"的觀念來(lái)對(duì)待演講口才培訓(xùn),只要你學(xué)習(xí)3天的公眾場(chǎng)合實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)方法,并且按照訓(xùn)練要求去實(shí)踐,那我能很肯定地告訴你,你完全可以把傳說(shuō)改寫為傳奇! 

他們都已行動(dòng),你還在等什么?!

寧可做錯(cuò),不能錯(cuò)過(guò)。

這是你一生至少要參加一次的課程:口才前線《神奇魔法口才實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》。

你是否害怕當(dāng)眾講話,在臺(tái)下背熟的演講稿,一上臺(tái)大腦就一片空白,說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?

你遇到的瓶頸,可以打【口才前線】小編報(bào)名電話18658136212(微信同號(hào))。讓你徹底蛻變、魔術(shù)般轉(zhuǎn)變你的人生......



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