不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是*有效的激勵(lì)方式。沒(méi)人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。 每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。下面是長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。 長(zhǎng)沙職校:長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校讀幾年畢業(yè)

長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準(zhǔn),教育部備案,長(zhǎng)沙市民政局注冊(cè)登記,長(zhǎng)沙市、縣教育局共管的公益性中等職業(yè)學(xué)校,是*婦幼保健協(xié)會(huì)婦幼健康職業(yè)(崗位)湖南培訓(xùn)基地、*緊急救援協(xié)會(huì)湖南培訓(xùn)基地、湖南省衛(wèi)生健康委員會(huì)培訓(xùn)中心直屬教學(xué)基 地。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些*在中等教育階段設(shè)立。
職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。
地理位置
學(xué)校位于長(zhǎng)沙星沙*級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)湘龍路28號(hào),占地面積150畝,建筑面積近10萬(wàn)平方米,擁有教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和游泳館等*的場(chǎng)館和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;擁有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施;有較完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心和公共服務(wù)體系;圖書館館藏紙質(zhì)圖書總量10萬(wàn)余冊(cè),另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級(jí)中學(xué),屬于高級(jí)中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國(guó)高級(jí)中等教育的主體,是高級(jí)中等教育的基本組成部分。一般普高開(kāi)設(shè)的課程是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者高級(jí)職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點(diǎn)與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開(kāi)設(shè)的課程主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
同心資助
品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生享受兩年"民革-博雅同心"助學(xué)金2000元/年。
硬件條件
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 :根據(jù)教育部職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
人體形態(tài)實(shí)驗(yàn)室
承擔(dān)《人體解剖學(xué)》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:人體骨骼模型,人體模型,人體八大系統(tǒng)模型、人體胚胎模型等。
機(jī)能實(shí)驗(yàn)室
承擔(dān)《生理學(xué)》《藥理學(xué)》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:解剖臺(tái)、無(wú)影燈、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、剝離器等。
顯微形態(tài)實(shí)驗(yàn)室
承擔(dān)《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》《醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)》《組織胚胎學(xué)》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:顯微鏡、組織切片、玻片、酒精燈、接種環(huán)、培養(yǎng)皿、離心機(jī)、高壓蒸汽滅菌器、恒溫生化培養(yǎng)箱等。
生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
承擔(dān)《生物化學(xué)》《醫(yī)用化學(xué)》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:分光光度儀(含比色杯)、試管架、試管、吸量管、洗耳球、燒杯、天平、水浴箱、試劑瓶、玻棒、吸管、玻片等。
健康評(píng)估技能實(shí)驗(yàn)室
承擔(dān)《健康評(píng)估》的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:全功能護(hù)理人模型,心、肺、腹部聽(tīng)、觸、扣診教學(xué)模型和數(shù)字化管理系統(tǒng)、心電圖機(jī)、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、體溫計(jì)等。
 基礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)室
承擔(dān)《基礎(chǔ)護(hù)理技能》的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:全功能護(hù)理人模型,心肺復(fù)蘇模型,壓瘡仿真模型(I-IV期)、口腔護(hù)理牙模型、洗胃模型、女性導(dǎo)尿模型、男性導(dǎo)尿模型、灌腸和肛管排氣訓(xùn)練仿真模型、超聲霧化器、皮內(nèi)注射模型、上臂肌肉、皮下注射模型等。
兒童護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)室
承擔(dān)《兒科護(hù)理學(xué)》的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:新生兒護(hù)理床,恒溫箱,高級(jí)嬰兒護(hù)理模型、新生兒沐浴設(shè)備及用物、嬰兒護(hù)理模型、紅外線燈或鵝頸燈、高級(jí)嬰兒頭部綜合靜脈穿刺模型、新生兒黃疸藍(lán)光治療箱、便攜式霧化器等。
母嬰護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)室
承擔(dān)《母嬰護(hù)理技能》的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:女性骨盆模型、女性骨盆附生殖器官模型、高級(jí)電腦孕婦檢查模型、多普勒胎心監(jiān)護(hù)儀、胎心監(jiān)護(hù)儀、分娩機(jī)制示教模型、高級(jí)會(huì)陰切開(kāi)縫合技能訓(xùn)練模型、新生兒臍帶處理模型、高級(jí)分娩與母子急救模型、婦科檢查模型、B超機(jī)等。
成人護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)室
承擔(dān)《成人護(hù)理技能》的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
主要教學(xué)設(shè)備有:人工呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、除顫儀、局部創(chuàng)傷模型、換藥車、閉式引流拔管換藥模型、氣管切開(kāi)護(hù)理模型、瘺管造口術(shù)護(hù)理仿真模型、胃腸減壓器等。

校園風(fēng)采
學(xué)校擁有新穎的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓,落地窗的寬敞食堂,高標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng),現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓。此外,學(xué)校擁有禮儀隊(duì)、籃球協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、無(wú)人機(jī)興趣小組等組織且每學(xué)期都開(kāi)展各類比賽或活動(dòng),校園生活豐富多彩,這里即是你夢(mèng)想的起點(diǎn),也是你成才的搖籃……

對(duì)口升學(xué)班與就業(yè)班的區(qū)別
區(qū)別在于上課不一樣,對(duì)口升學(xué)更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實(shí)訓(xùn),但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報(bào)名參加單招,不過(guò)只能讀大專,對(duì)口升學(xué)班的有機(jī)會(huì)讀本科。

專業(yè)設(shè)置                   

1、護(hù)理專業(yè)

2、藥品食品檢測(cè)專業(yè)

3、幼兒保育專業(yè)

4、網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)

上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng),能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;
6、沒(méi)有*的技能人才就沒(méi)有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在*位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問(wèn)題能力強(qiáng)。

新生報(bào)到須知
1、報(bào)到時(shí)間:
春季招生報(bào)到時(shí)間:每年11月1日開(kāi)始預(yù)報(bào)名,過(guò)完春季正月六開(kāi)始入校學(xué)習(xí),可隨時(shí)報(bào)到入學(xué),3月6日正式開(kāi)學(xué)
秋季招生報(bào)到時(shí)間:每年3月1日至10月31日,集中報(bào)到:開(kāi)學(xué)時(shí)間:每年8月20日,以后陸續(xù)開(kāi)班,老生返校為8月20日-31日
2、報(bào)到手續(xù):
所有新生報(bào)到時(shí)必須攜帶身份證原件和畢業(yè)證原件(無(wú)身份證者必須在9月1日前辦好,無(wú)畢業(yè)證者可來(lái)電咨詢)。
3、生活用品:
住校生生活用品按公寓化管理,被子、褥子,由學(xué)生自備,也可到校后自愿選購(gòu)(床單、被罩的顏色和樣式須統(tǒng)一)。
4、報(bào)名材料
(1)個(gè)人有效身份證件