【新學高考優(yōu)勢】

1.新學高考補習學校專門開設有高考復讀班,每個班級嚴格把控人數(shù),使老師能夠充分照顧到每一個學生,做到因材施教。

2.學校還為每個班配備有2位專職班主任,做到生活上與學習上關懷備至,確保學生在校期間安心學習、備戰(zhàn)高考。

3,真正的全封閉式管理,學習期間不可隨意出入校園,讓學生踏踏實實學習。

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【新學高考復讀班人性化管理模式】

1.新學高考高三復讀沖刺營,學生的衣食住行都是在一棟教學樓里,避免學生將時間浪費在出入學校的過程中,使學生能更好的學習。

2.班主任老師幾乎每天都會和家長聯(lián)系,給家長反饋學生在學校的學習情況和心理變化,讓家長放心。

3.新學高考不僅能幫助學生漲成績,還能讓學生學會感恩父母,讓學生由內而外的變得*!

【招生對象】應/往屆復讀生

【新學高考高三復讀班型】

一、個性化定制一對一輔導

二、精品5人小班

三、*9人中班

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復習策略:1.及時"反饋",強化學生復習的成就感。在復習的過程中要注重學生非智力因素的作用,及時進行訓練效果的反饋,對于每個學生在復習過程中所表現(xiàn)出的積極態(tài)度,用心的付出,點滴的進步都給予表揚與鼓勵,使枯燥的復習充滿活力與人情味,強化學生復習的成就感,提高學習的質量。2.以"實踐"為途徑,促進能力轉化?，F(xiàn)在的高考越來越淡化單純的語法知識考查,而是突出強調考查運用英語的能力。既然高考是以考核聽、讀、寫能力為主,那么這些能力的培養(yǎng)只能靠不斷地練習,在實踐中使學生諸方面的能力逐步提高。課堂時間畢竟有限,教師應該處理好講和練的關系。如果教師在課堂上的講解時間過多,就必然擠占學生用于語言實踐的時間。3.以"科學"出效益,在高三英語教學過程中始終堅持的三個原則,A.滲透"三維目標"的原則。即始終關注"知識與技能","過程與方法","情感態(tài)度與價值觀"三維目標的落實與達成。B.堅持"學生主體"的原則,少講多練,精講精練,力爭做到習題講評過程中"三講三不講",即講清重點,難點,疑點﹔學生會的不講,學生能自己解決的不講,估計講了也不能理解的則不講。此外,對于基礎知識題還要做到∶先練后講,逢講必連,講后再練。C.堅持抓"主要矛盾"的原則。始終把學生的詞匯積累與閱讀的限時理解能力放在*重要的位置。通過單詞輪回記憶和長期的閱讀訓練,幫助學生拓展詞匯量,拓寬知識面,重點提高主旨概括,判斷推理和長句的分析與理解能力。

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