【新學(xué)高考優(yōu)勢】

新學(xué)高考專注高考教育多年,在高考應(yīng)試教育方面有著非常豐富的經(jīng)驗,學(xué)校設(shè)有專業(yè)教研團隊,分析歷年高考試卷,總結(jié)高考知識點、重點考試范圍,讓學(xué)生真正掌握知識點,并在短時間內(nèi)實現(xiàn)大幅度提分。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

復(fù)讀心理培訓(xùn);

復(fù)讀生學(xué)習(xí)情況摸查;

復(fù)讀適應(yīng)性訓(xùn)練;

復(fù)讀規(guī)劃落實;

復(fù)讀薄弱*強化

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考的老師都是有多年高考任教經(jīng)驗的老師,且長期與高考考試接觸,對考生的學(xué)習(xí)問題和心理問題都非常熟悉,擅長詼諧幽默的授課方式,能更好的讓學(xué)生學(xué)習(xí),而且新學(xué)高考還配備了助教團隊,能更好幫助學(xué)生提升成績。

【新學(xué)高考復(fù)讀班開設(shè)班型】

一、復(fù)讀VIP一對一

二、5人復(fù)讀班

三、9人復(fù)讀班

根據(jù)考生應(yīng)屆高考分數(shù)和平時學(xué)習(xí)狀況全面測評的結(jié)果,試聽課程后安排*適合的班型及教師,優(yōu)勢組合,讓考生快速展開復(fù)習(xí),有效提分!

西安西光中學(xué)復(fù)讀要求

明確復(fù)習(xí)目的,理清思路:無論做什么事首先要明確目的。高考英語試題在重視英語基礎(chǔ)知識的同時.突出對語言運用能力的考查,形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復(fù)習(xí)的*終目的是提高學(xué)生的語言運用能力,但知識是能力的基礎(chǔ),對能力的測試必然要結(jié)合對知識的測試,也就是對學(xué)生多年積累、系統(tǒng)化的、活化的知識的測試.熟練掌握英語基礎(chǔ)知識正是為發(fā)展英語運用能力做準備。例如在做"閱讀理解"時,如果學(xué)生復(fù)習(xí)時沒有熟練掌握英語基礎(chǔ)知識,就理解不了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,看不懂篇章內(nèi)容,又如何能正確地解答試題呢?同樣,做"書面表達"時,如果沒有一定量的詞匯知識和語法知識,就談不上正確的英語表達,怎么可能寫出*的英語短文?然而,高三復(fù)習(xí)不應(yīng)是對已學(xué)知識的簡單重復(fù)和強化,而是一個再學(xué)習(xí)、再認識、提高理解能力和運用能力的過程,在短暫的高考復(fù)習(xí)中應(yīng)該兼頎語言知識的掌握和語言能力的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)知識是為了提高運用能力,而知識的網(wǎng)絡(luò)化更便于運用知識,有利于*能力的培養(yǎng)。學(xué)生只有經(jīng)過對所學(xué)的教材進行層層挖掘才可能讓知識形成網(wǎng)絡(luò),才能有利于實際運用能力的提高,并在應(yīng)考中運用自如。

西安西光中學(xué)復(fù)讀要求