益陽(yáng)有哪些中專學(xué)校
中專給很多沒(méi)有機(jī)會(huì)讀普高對(duì)的學(xué)生自我提升的機(jī)會(huì),很多人想報(bào)名中專,湖南益陽(yáng)市中專學(xué)校有很多學(xué)校具有招生資格,*畢業(yè)可以去讀嗎?*畢業(yè)是可以直接到學(xué)校報(bào)名的。每次到了招生季節(jié),很多學(xué)生和家長(zhǎng)都被數(shù)量眾多的中專學(xué)校給弄得云里霧里,不知道到底哪個(gè)中專才是適合自己的。以下是小編為大家收集和整理了湖南益陽(yáng)市部分學(xué)校名單詳情:
湖南五年制大專及中專,招生報(bào)名咨詢151-1613-2939(微|信|同|號(hào))
序號(hào) 市州 學(xué)校名稱 辦學(xué)性質(zhì) 市州招生代碼
1 益陽(yáng)市 益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*(中職部) 公辦 2854
2 益陽(yáng)市 沅江市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 公辦 2351
3 益陽(yáng)市 桃江縣職業(yè)中專學(xué)校 公辦 2451
4 益陽(yáng)市 安化縣職業(yè)中專學(xué)校 公辦 2551
5 益陽(yáng)市 益陽(yáng)師范學(xué)校 公辦 2828
6 益陽(yáng)市 益陽(yáng)市自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校 公辦 2859
7 益陽(yáng)市 益陽(yáng)市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校 公辦 2870
8 益陽(yáng)市 益陽(yáng)機(jī)械工業(yè)職業(yè)學(xué)校 公辦 2866
9 益陽(yáng)市 南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 公辦 2251
10 益陽(yáng)市 益陽(yáng)市綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 公辦 2151
11 益陽(yáng)市 益陽(yáng)市*職業(yè)中專學(xué)校 公辦 151
12 益陽(yáng)市 益陽(yáng)樂(lè)康護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)校 民辦 2864
13 益陽(yáng)市 益陽(yáng)市四通電腦中等專業(yè)學(xué)校 民辦 2354
14 益陽(yáng)市 益陽(yáng)科技工程學(xué)校 民辦 2860
15 益陽(yáng)市 南縣創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)校 民辦 2253
16 益陽(yáng)市 益陽(yáng)電腦美術(shù)職業(yè)學(xué)校 民辦 2865
17 益陽(yáng)市 益陽(yáng)華中物聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校 民辦 2889
18 益陽(yáng)市 益陽(yáng)市勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校 民辦 2757
19 益陽(yáng)市 益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校 民辦 2355
20 益陽(yáng)市 益陽(yáng)智能傳媒職業(yè)學(xué)校 民辦 2890
21 益陽(yáng)市 益陽(yáng)市揚(yáng)帆育才職業(yè)學(xué)校 民辦 2453
22 益陽(yáng)市 益陽(yáng)科達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 民辦 2888
益陽(yáng)市自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
益陽(yáng)市自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于益陽(yáng)市特殊教育學(xué)校(創(chuàng)辦于1991年)。應(yīng)我市廣大殘疾群體的教育需求,于2005年開(kāi)辦特殊教育職業(yè)高中,成立益陽(yáng)市自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校。面向全市招收聽(tīng)力障礙、智力障礙(含腦癱、自閉、唐氏等)各類高中殘疾學(xué)生,肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)培養(yǎng),特殊教育義務(wù)教育后殘障學(xué)生的職業(yè)生涯技術(shù)技能人才的重任。學(xué)校占地總面積66畝,校舍建筑面積14420平方米,資產(chǎn)18萬(wàn)元。學(xué)校發(fā)展規(guī)模適度,特殊教育辦學(xué)定位準(zhǔn)確、特色鮮明,管理機(jī)制健全高效,特殊教育基礎(chǔ)設(shè)施比較完備,專業(yè)建設(shè)面向市場(chǎng),特殊教育人才培養(yǎng)切合市場(chǎng)需求,德育工作扎實(shí)有效,教師隊(duì)伍穩(wěn)定敬業(yè),勇于探索特殊教育中職教育的校企合作形式,特殊學(xué)生素質(zhì)高、潛力大,質(zhì)量*措施到位,注重特色創(chuàng)新,社會(huì)貢獻(xiàn)率高,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。
學(xué)校在"一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子兩塊牌子"辦學(xué)形式下,秉承"為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基"的辦學(xué)理念,以"至愛(ài)至勤,致真致美"為校訓(xùn),著力于學(xué)生綜合素質(zhì)與勞動(dòng)職業(yè)技能的培養(yǎng),探索出了一條"教育、康復(fù)+升學(xué)、就業(yè)"的特殊教育路徑,是全市特殊教育研究指導(dǎo)中心、全市特殊教育師資培訓(xùn)中心、全市殘疾人就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心、全市殘疾人文體人才培養(yǎng)基地。
在*對(duì)特殊教育、職業(yè)教育高度重視背景下,學(xué)校特殊教育中職教育正蓬勃發(fā)展,聽(tīng)障高中相繼開(kāi)設(shè)了繪畫、計(jì)算機(jī)、園林、服裝設(shè)計(jì)與工藝、足道按摩、食品加工、茶藝等專業(yè),聾生就業(yè)率達(dá)*,其中服裝設(shè)計(jì)與工藝、足道按摩專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。智障類學(xué)生職業(yè)教育開(kāi)設(shè)了汽車美容與裝潢、烘焙、家政服務(wù)、手工及手工皂制作等專業(yè)課程。
學(xué)校先后有582名學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,順利回歸社會(huì),實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
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