寧波江北區(qū)學(xué)日語哪里好，有理想就會(huì)迷失方向，寧波日語培訓(xùn)對(duì)于一些人是必備的，請(qǐng)看語言只是一個(gè)敲門磚，掌握一門語言幫助很大，學(xué)習(xí)別人強(qiáng)大自己，日語閱讀，日語閱讀復(fù)習(xí)方法，日語NAT-TEST考試，日語單詞系統(tǒng)記憶。

1.語言只是一個(gè)敲門磚

不管未來出路選擇是什么樣的，學(xué)習(xí)一門語言只是一個(gè)敲門磚，一定要選擇適合自己的興趣愛好，選擇合適自己的工作，無論走哪一條路，都需要自己的加倍努力才行，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例都很高，在*日本企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才，這也是一個(gè)發(fā)展機(jī)遇。

2.掌握一門語言幫助很大

對(duì)我個(gè)人來說還是很有用的，當(dāng)你真的掌握了一門語言，可以把自己的想法無障礙的用另一種語言表達(dá)的時(shí)候，那個(gè)感覺是難以言喻的美妙。而且語言從來不僅僅只是溝通的工具，更是你打開另外一個(gè)*文化的大門，越學(xué)越有意思。

3.學(xué)習(xí)別人強(qiáng)大自己

我們學(xué)日語并不是代表我們不愛國(guó)，相反的，我們希望學(xué)好日語，可以更多的學(xué)習(xí)日本的先進(jìn)技術(shù)，來振興我們的祖國(guó)！不得不承認(rèn)，日本在很多方面都超越了我們，也許你們的腦子里還無法擺脫當(dāng)時(shí)他們侵華的所作所為，但是，今非昔比，不然怎么會(huì)有后來的破冰之旅，融冰之旅。

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4.日語閱讀

日語閱讀最重要的就是習(xí)慣和速度，我們習(xí)慣就是平時(shí)要多加練習(xí)多做就能習(xí)慣，找到閱讀的感覺，每天閱讀一個(gè)日語文章是*的練習(xí)。那養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣就要提高速度了，提高速度吧每天閱讀的速度提高就可以了，時(shí)間久了也就習(xí)慣了。

5.日語閱讀復(fù)習(xí)方法

N1閱讀有什么好的復(fù)習(xí)方法？ 閱讀的提高有兩個(gè)前提，詞匯基礎(chǔ)和語法基礎(chǔ)。 首先，你需要做好自己的情況分析。 讀書不好的原因是什么？ 通常，這可能是由于缺乏詞匯和語法。 其次，可能是解決問題的能力沒有得到訓(xùn)練； *，如果以上都不存在，你可能犯了一個(gè)小錯(cuò)誤。 在閱讀和解決問題的過程中，你沒有站在作者的角度思考，而是從你自己的角度想當(dāng)然。

6.日語NAT-TEST考試

日語NAT-TEST測(cè)試成績(jī)有5個(gè)等級(jí)，由高至低依次為1級(jí)2級(jí)準(zhǔn)2級(jí)3級(jí)4級(jí)。 等級(jí)對(duì)應(yīng)“日本語能力測(cè)試”的N1~N5等級(jí)，試題標(biāo)準(zhǔn)和組成與“日本語能力測(cè)試”基本相同。 考試級(jí)別，Level 1、Level 2分為“語言知識(shí)（單詞、詞匯、語法）、閱讀理解”和“聽力理解”兩部分；Semi-Level 2、Level 3、Level 4分為 “語言知識(shí)（單詞、詞匯）”、“語言知識(shí)（語法）、閱讀理解”和“聽力理解”共3部分，實(shí)際測(cè)試需要半天時(shí)間

7.日語單詞系統(tǒng)記憶

逐詞記法的方法是將單詞分成一些知識(shí)塊來記憶。 比如蔬菜或者水果還有動(dòng)物以及植物和工具、與體器官等等。 這樣單詞就會(huì)被分類成一個(gè)系統(tǒng)。 這種方法適用于第二階段的背單詞，也就是第二輪背單詞的時(shí)候可以使用這種方法。

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