武漢東湖高新區(qū)哪里有日語(yǔ)N5培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于武漢日語(yǔ)培訓(xùn)哪里好，今天就給大家介紹一下，日語(yǔ)J.TEST考試時(shí)間，初學(xué)日語(yǔ)需要注意的事情，零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)好學(xué)嗎，日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有哪些，日語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇自學(xué)還是報(bào)班，自學(xué)日語(yǔ)好嗎。
1.日語(yǔ)J.TEST考試時(shí)間
在去參加日語(yǔ)J.TEST考試的時(shí)候，一定要記住相應(yīng)的考試時(shí)間，考試的時(shí)間是*統(tǒng)一的，一般在每個(gè)月的中旬，考試報(bào)名時(shí)間是在前一個(gè)月20號(hào)之前，每次考試被設(shè)為A-C級(jí)：考試時(shí)間為125分鐘，首先是讀解考試80分鐘 ；其后是聽力考試45分鐘。D-E級(jí)：考試時(shí)間為105分鐘，首先是讀解考試70分鐘；其后是聽力考試35分鐘 。F-G級(jí)：考試時(shí)間為85分鐘，首先是讀解考試60分鐘 ；其后是聽力考試25分鐘。
2.初學(xué)日語(yǔ)需要注意的事情
日語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，在初學(xué)的時(shí)候是需要注意一些事情，才能更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。具體的就是日語(yǔ)的發(fā)音問(wèn)題，發(fā)音學(xué)習(xí)不好直接影響后面的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。其次就是在日語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中有很多的輔音、清音、濁音等在內(nèi)，要認(rèn)真去理解并讀清每個(gè)詞匯的發(fā)音。*就是不斷的去記憶和分析不同詞匯的意思和簡(jiǎn)便發(fā)音。
3.零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)好學(xué)嗎
日語(yǔ)是外語(yǔ)中對(duì)我們?nèi)藖?lái)講非常容易的一門語(yǔ)言，我們有時(shí)間經(jīng)常覺(jué)得日語(yǔ)中摻雜著一些我們認(rèn)識(shí)的字其實(shí)這就是日文中的“漢字”，除此之外還有平片假名“あいうエオ”、羅馬字（英文字母）。有我們的漢字基礎(chǔ)、英文字母基礎(chǔ)是不是就會(huì)簡(jiǎn)單多了呢。我們要比西方*的人來(lái)講，學(xué)習(xí)日語(yǔ)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。從零基礎(chǔ)一路學(xué)習(xí)只要肯堅(jiān)持，耐得住寂寞都會(huì)有所成績(jī)的。像很多零基礎(chǔ)的朋友一樣其實(shí)40天左右的時(shí)間就能夠進(jìn)行日常交流。
武漢東湖高新區(qū)哪里有日語(yǔ)N5培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4.日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有哪些
關(guān)于學(xué)習(xí)方法、可能每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，為大家整理了以下高考日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法、首先 要確立明確的目標(biāo)，我們選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)肯定是想在高考時(shí)取的滿意的成績(jī)，所以給自己定好目標(biāo)并且調(diào)整好心態(tài)去學(xué)習(xí)。其次要做到務(wù)實(shí)基礎(chǔ)、提高學(xué)習(xí)效率、多做真題、然后做總結(jié)，總結(jié)的力量可是非常大的。
5.日語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇自學(xué)還是報(bào)班
對(duì)于自制力比較差的小伙伴，想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在比較短的時(shí)間內(nèi)提高日語(yǔ)水平，建議報(bào)工學(xué)習(xí)。畢竟有老師的監(jiān)督，結(jié)合自己合理的目標(biāo)，中間也沒(méi)那么容易浪費(fèi)。但是這種學(xué)習(xí)方式的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)進(jìn)度不可控，只能跟著老師的進(jìn)度走，學(xué)習(xí)時(shí)間也不是自由的，只能在固定的時(shí)間做。還有，如果上課的地方離家有些遠(yuǎn)，那就得算算交通時(shí)間和費(fèi)用。
6.自學(xué)日語(yǔ)好嗎
如果有興趣，自學(xué)日語(yǔ)也可以，但是出國(guó)留學(xué)工作，不建議自學(xué)日語(yǔ)。自學(xué)需要很大的毅力。 同時(shí)，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)思路，學(xué)習(xí)就無(wú)法有效進(jìn)行。 另外，學(xué)習(xí)氛圍不太好，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的熱情逐漸消退。 此外，自主學(xué)習(xí)可能在很多方面沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)上會(huì)有一些死胡同，很難解決。 整個(gè)自學(xué)過(guò)程都是在浪費(fèi)時(shí)間。 所以，有了好的培訓(xùn)，專業(yè)的導(dǎo)師和學(xué)生可以互相交流，互相學(xué)習(xí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助。
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