當(dāng)你高考未達(dá)目標(biāo),決定再?zèng)_一次之時(shí),就已選擇了一條不留遺憾的人生路。既然退無可退,那么就全力以赴,黑暗的夜空里,總有一盞燈火只為你點(diǎn)亮。

我們不妨先總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,深人思考我們?yōu)槭裁次催_(dá)目標(biāo):目標(biāo)不明確還是不夠努力?是習(xí)慣不好還是方法欠佳?抑或是心態(tài)不好而導(dǎo)致情緒不好……你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們自身的確存在很多問題。但不知你是否還發(fā)現(xiàn),一些與你基礎(chǔ)相差不多的同學(xué),卻因?yàn)檫x擇了一所好的學(xué)校而取得了成功,所以要想成功考人自己理想的*,既需要自身努力,還需要學(xué)校的全力*,更需要*老師們的努力拼搏和激情奉獻(xiàn),因而選擇一所好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校就顯得尤為重要。

昆明市海亦豐高補(bǔ)是經(jīng)教育主管*批準(zhǔn)設(shè)立的一所定位為"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的全日制、封閉式、全寄宿制中學(xué)。學(xué)校位于昆明市?？诮值?地處西山之側(cè)、滇池之畔,環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈。學(xué)校占地200余畝,總投資4億元人民幣,建筑面積10萬余平方米,教學(xué)設(shè)施完備,辦學(xué)總規(guī)模近萬人。

 海亦豐高補(bǔ)是否分層教學(xué)?

   我校實(shí)行分層教學(xué)。分層教學(xué)*大的優(yōu)點(diǎn)是因材施教,針對性強(qiáng)。我校不存在歧視基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,分層教學(xué)是讓學(xué)生首先聽得懂,跟得上,這樣才談得上質(zhì)量與成績。分層教學(xué)同時(shí)讓不同級部的同等班級進(jìn)行相互比較,以激發(fā)老師和學(xué)生的"教""學(xué)"積極性。所以分層教學(xué)才可能讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績的快速逆轉(zhuǎn),讓基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更加優(yōu)異。