在新冠肺炎大流行中,投身一線抗疫的不只是醫(yī)生,還有一股重要的力量——護(hù)士。她/他們是陪伴在病患身邊時(shí)間*長(zhǎng),給予病人*細(xì)微周到照顧的人。今年2月,*工程院副院長(zhǎng)、*醫(yī)**院長(zhǎng)、北京協(xié)和醫(yī)*校長(zhǎng)王辰院士奔赴武漢。在兩個(gè)多月的抗疫經(jīng)歷里,他對(duì)于一線護(hù)理人員的關(guān)鍵作用與艱辛不易深有感觸。
恰恰一百年前,在那場(chǎng)導(dǎo)致5000萬(wàn)人死亡的全球大流感過(guò)后,*護(hù)理的高等教育從北京協(xié)和醫(yī)*起航。這里培養(yǎng)了*高等護(hù)理教育*人聶毓禪及7位護(hù)理學(xué)界*高榮譽(yù)——南丁格爾獎(jiǎng)的獲得者。
截至2019年底,*注冊(cè)護(hù)士總數(shù)超445萬(wàn)。面向未來(lái),*該構(gòu)建怎樣的護(hù)理人才培養(yǎng)及職業(yè)體系?在協(xié)和高等護(hù)理教育迎來(lái)一百周年前夕,王辰接受了《*新聞周刊》的專訪。
博雅衛(wèi)?!鹃L(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)?!?聯(lián)系電話
選擇學(xué)校不是一件簡(jiǎn)單的事情,可能有些學(xué)生會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間,才能知道學(xué)校的基本信息,其實(shí)現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,大家要收想了解學(xué)校的信息,還是非常方便的,直接打電話給招生辦老師詢問就行,這樣也不會(huì)浪費(fèi)大家太多的時(shí)間和精力
博雅衛(wèi)?!鹃L(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校】 聯(lián)系電話
三湘都市報(bào).新湖南客戶端 6 月 1 日訊(記者 黃京 楊斯涵)"從2020 年起,湖南中職學(xué)校不再增設(shè)學(xué)前教育、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)等國(guó)控專業(yè)點(diǎn)。"今天,湖南省教育廳公布《湖南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則》(下稱《細(xì)則》),就中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置的條件、程序、檢查作出詳細(xì)規(guī)定。三湘都市報(bào)記者還獲悉,到 2022 年,全省中職學(xué)校所有專業(yè)都將達(dá)到湖南省中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),每所中職學(xué)校重點(diǎn)辦好 1—2 個(gè)專業(yè)群,建成一批在*有影響的中職學(xué)校和特色專業(yè)群。
【條件要求】
每所中職學(xué)校重點(diǎn)好 1—2 個(gè)專業(yè)群中職學(xué)校設(shè)置專業(yè)須達(dá)到什么條件?《細(xì)則》提出,應(yīng)該有依據(jù)*和省有關(guān)規(guī)定制定的相關(guān)教學(xué)文件,主要包括專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)等。同時(shí),要有完成專業(yè)教學(xué)任務(wù)所必需的教師隊(duì)伍,具有學(xué)歷達(dá)到*有關(guān)規(guī)定的專任教師 10 人以上,其中承擔(dān)專業(yè)核心課程教學(xué)任務(wù)的專業(yè)教師不少于 6 人,具有中級(jí)以上*的不少于 3 人,"雙師型"專業(yè)教師不少于 2 人,專業(yè)負(fù)責(zé)人年齡不超過(guò) 65 周歲,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)、企業(yè)兼職專業(yè)教師不少于 2 人,有一定數(shù)量的教學(xué)輔助人員。
另外,學(xué)校要有開設(shè)專業(yè)必需的經(jīng)費(fèi)、校舍、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、數(shù)字化教學(xué)資源等基本辦學(xué)條件,專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值,*產(chǎn)業(yè)類專業(yè)不低于 100 萬(wàn)元,第二產(chǎn)業(yè)類專業(yè)不低于 300 萬(wàn)元,第三產(chǎn)業(yè)類
專業(yè)不低于 200 萬(wàn)元;有相對(duì)穩(wěn)定的校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 3—5 個(gè);有專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和管理制度。專業(yè)建設(shè)規(guī)劃包括師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、課程建設(shè)等規(guī)劃,管理制度包括課程管理、隊(duì)伍管理、教
學(xué)實(shí)施管理等制度。對(duì)中職學(xué)校而言,專業(yè)也絕不是越多越好?!都?xì)則》規(guī)定新設(shè)置的中職學(xué)校*設(shè)置、備案專業(yè)一般不超過(guò) 5 個(gè),其他中職學(xué)校每年新增設(shè)置、備案專業(yè)一般不超過(guò) 3 個(gè)。除特殊專業(yè)外,中職學(xué)校各專業(yè)年招生人數(shù)不低于 20 人;市州教育行政*在審查備案新設(shè)專業(yè)時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮有相關(guān)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)的學(xué)校,中職學(xué)校設(shè)置專業(yè)應(yīng)對(duì)照地方專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)建設(shè)與學(xué)校分類屬性相一致的專業(yè),以利于辦出特色,培育專業(yè)品牌。每所中職學(xué)校重點(diǎn)辦好 1—2 個(gè)專業(yè)群,重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)大類不超過(guò) 3 個(gè)。
【程序原則】
學(xué)前教育、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)等國(guó)控專業(yè)點(diǎn)不再增設(shè)專業(yè)設(shè)置*忌盲目?!都?xì)則》要求,設(shè)置、備案專業(yè)時(shí),中職學(xué)校要開展行業(yè)、企業(yè)、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,做好人才需求分析和預(yù)測(cè),并進(jìn)行專業(yè)設(shè)置必要性和可行性論證,從而制定符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)方案及其他教學(xué)文件,再經(jīng)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)、教學(xué)、課程*論證形成《*論證報(bào)告》,征求相關(guān)*意見后,報(bào)教育行政*備案。值得注意的是,中職學(xué)校開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生類、司法服務(wù)類、教育類等*控制專業(yè),應(yīng)嚴(yán)格審查其辦學(xué)資質(zhì),應(yīng)當(dāng)符合相關(guān)行業(yè)主管*規(guī)定的條件。從 2020 年起,不再增設(shè)學(xué)前教育、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)等國(guó)控專業(yè)點(diǎn)。開設(shè)"保安"等國(guó)控專業(yè)點(diǎn),須經(jīng)市州教育行政*組織初審?fù)夂髨?bào)省教育廳,省教育廳送請(qǐng)省行業(yè)主管*審核準(zhǔn)同意后備案。開設(shè)"護(hù)理""中醫(yī)護(hù)理""助產(chǎn)""康復(fù)技術(shù)"等涉及人民生命安全和身體健康的醫(yī)衛(wèi)類專業(yè),比照國(guó)控專業(yè)執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行*醫(yī)學(xué)教育準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和《湖南省深化醫(yī)教協(xié)同加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展的實(shí)施方案》,調(diào)整優(yōu)化護(hù)理職業(yè)教育結(jié)構(gòu),逐年減少中職層次護(hù)理專業(yè)招生規(guī)模。
對(duì)于中職學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際停辦已開設(shè)的專業(yè),應(yīng)報(bào)市州教育行政*備案,連續(xù)兩年未招生專業(yè)視為停辦專業(yè)。停辦專業(yè)三年內(nèi)不得申辦招生備案,再次招生須按新設(shè)專業(yè)設(shè)置要求重新審查備案。同時(shí),中職學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)不得設(shè)立校外專業(yè)教學(xué)點(diǎn)(班),不得與無(wú)相關(guān)專業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦專業(yè)教學(xué)點(diǎn)(班);應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)崗位和就業(yè)市場(chǎng)需求變化,及時(shí)對(duì)已開設(shè)專業(yè)的內(nèi)涵及教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行調(diào)整;可根據(jù)人才培養(yǎng)實(shí)際自行設(shè)置專業(yè)方向,但專業(yè)方向設(shè)置應(yīng)屬該專業(yè)涵蓋范圍,不得涉及醫(yī)藥衛(wèi)生類、公安司法類、教育類專業(yè)對(duì)應(yīng)的相關(guān)行業(yè),一般不得跨專業(yè)大類。
【指導(dǎo)檢查】
建立中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置預(yù)警和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制《細(xì)則》提出,要建立專業(yè)合格性評(píng)價(jià)制度和辦學(xué)水平評(píng)價(jià)制度。對(duì)新設(shè)專業(yè),中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有首屆畢業(yè)生當(dāng)年開展專業(yè)合格性自評(píng),市州教育行政*應(yīng)組織或委托第三方對(duì)中職學(xué)校自評(píng)結(jié)論進(jìn)行復(fù)核評(píng)價(jià)。對(duì)非新設(shè)專業(yè),市州教育行政*應(yīng)不定期組織或委托第三方開展專業(yè)辦學(xué)水平評(píng)價(jià)。市州教育行政*應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公布評(píng)價(jià)結(jié)論,評(píng)價(jià)結(jié)論分"合格""基本合格"和"不合格"三種,結(jié)論為"基本合格"的專業(yè),須在一年內(nèi)完成整改,整改期內(nèi)暫停招生;結(jié)論為"不合格"或結(jié)論為"基本合格"但整改后仍達(dá)不到要求的,撤銷該專業(yè)點(diǎn),三年內(nèi)不得再次新設(shè)。省教育廳不定期對(duì)市州教育行政*的評(píng)價(jià)結(jié)論進(jìn)行抽查,對(duì)抽查結(jié)果吻合度低于 60%的,省教育廳責(zé)令相關(guān)市州教育行政*全部重新評(píng)價(jià)。
市州教育行政*要建立中職學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,完善專業(yè)技能抽(普)查制度和公共基礎(chǔ)課普測(cè)辦法,專業(yè)技能抽(普)查或公共基礎(chǔ)課普測(cè)合格率連續(xù)兩年或同一年度兩項(xiàng)均低于 60%的專業(yè),暫停該專業(yè)招生。同時(shí)要建立中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置預(yù)警和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,定期發(fā)布專業(yè)布點(diǎn)情況,將招生計(jì)劃、就業(yè)率、生均經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、辦學(xué)水平合格性評(píng)價(jià)結(jié)果等作為優(yōu)化專業(yè)布局、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)的基本依據(jù)。
博雅衛(wèi)?!鹃L(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)?!?聯(lián)系電話
陳佳慧,女,2016級(jí)護(hù)理專業(yè)3年制學(xué)生,升學(xué)至岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*。
畢業(yè)時(shí)間:2019年7月1日
任職情況:院青春健康同伴社社長(zhǎng)、護(hù)理*美容協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
工作感悟:進(jìn)入*之后,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),素質(zhì)進(jìn)一步提高;積極參與系部和學(xué)校的活動(dòng),積極競(jìng)選學(xué)校干部,盡心盡力履行自己的工作職責(zé),讓自己得到了更大的提升。
2021年榮獲*入黨積極分子
2021榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*"*共青團(tuán)干部"
2020年被聘為院青春健康同伴社社長(zhǎng)
2020年被聘為護(hù)理*美容協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
2020年榮獲美容協(xié)會(huì)面護(hù)比賽一等獎(jiǎng)
2020年榮獲"煥發(fā)魅力,綻放青春"*志愿者
2020年榮獲《Vlog視頻大賽》二等獎(jiǎng)
2019年榮獲*青春健康歌唱比賽湖南賽區(qū)三等獎(jiǎng)
2019年榮獲"起航青春,禮贊祖國(guó)"*表演者
2019年榮獲"妝點(diǎn)青春,美麗同行"*志愿者
2019年榮獲"肌膚之美"*獎(jiǎng)
對(duì)老師的寄語(yǔ):時(shí)間飛快,從博雅畢業(yè)近3年的時(shí)間,但仍然記得我*敬愛的班主任黃老師,我很慶幸自己,在自己的人生道路上能遇到一位很好的良師益友,您會(huì)在我迷茫之際,耐心開導(dǎo)我,在生活中上無(wú)微不至的照顧我,心靈上啟迪我。您的辛勞是我們班的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì)為您自豪。非常感謝博雅的老師們對(duì)我的關(guān)懷與任勞任怨的教導(dǎo),讓我從一個(gè)懵懵懂懂不懂事兒的小孩變成了一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髡摺?/span>
對(duì)學(xué)校的寄語(yǔ):三年,使我飛速成長(zhǎng)的三年,在博雅的三年,留下了數(shù)不清的回憶,在博雅留下了我們成長(zhǎng)的足跡。時(shí)間就像流沙,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再逝去,昔日的同窗已經(jīng)各奔東西,博雅,就像謝幕的電影,卻永留心底。祝愿母校為祖國(guó)培育更多的*人才,桃李滿天揚(yáng)四海,創(chuàng)造新的輝煌。
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ):想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斬除荊棘;只要你抱著一顆真誠(chéng)的心去努力,人生的每一個(gè)階段都有風(fēng)景。