唯有勇敢面對(duì)困難, 才能迎來(lái)勝利的曙光。有人質(zhì)疑,風(fēng)雨后看見(jiàn)的不一定是彩虹,可能是滿鞋的泥濘。其實(shí),那是因?yàn)槟阒坏皖^看了自己的雙腳,而沒(méi)有抬頭去望頭頂?shù)奶炜?。?jiān)持下去,你會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。下面大家和小編來(lái)一起看一看2022昆明護(hù)理學(xué)校五年制大專吧!

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué) 院 

學(xué)校簡(jiǎn)介

       昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué) 院是一所經(jīng)云南省人民政 府批準(zhǔn)、國(guó) 家教 育部備案,納入國(guó) 家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó) 家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的民辦全日制普通高等職業(yè)院校,是目前云南省省會(huì)昆明*一所舉辦全醫(yī)學(xué)類的民辦高等職業(yè)院校。

       學(xué) 院占地400余畝,規(guī)劃總建筑面積20萬(wàn)平方米,規(guī)劃總在校生人數(shù)1萬(wàn)人。一期建設(shè)現(xiàn)已完成,建筑面積達(dá)10萬(wàn)余平方米,建有教學(xué)樓、行政樓、圖書(shū)館、學(xué)生食堂、室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、1號(hào)、2號(hào)實(shí)訓(xùn)樓、4棟學(xué)生公寓及相關(guān)附屬設(shè)施等。為滿足高職學(xué)生的理論和臨床實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)需求,建有高標(biāo)準(zhǔn)配備的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室,各種現(xiàn)代化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器配置達(dá)2000余萬(wàn);建有獨(dú)立的圖書(shū)館,館內(nèi)藏有紙質(zhì)圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)30萬(wàn)冊(cè);另外,*有省、市級(jí)臨床教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院40所,附屬醫(yī)院5所,能夠?yàn)閷W(xué)生見(jiàn)習(xí)、就業(yè)搭建良好的平臺(tái)。

      學(xué) 院重視師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有專任教師158人,中、高級(jí)職稱占60%,副教授以上職稱67人,"雙師型"教師42人;6位國(guó)  家級(jí)骨干教師;10位教師被評(píng)為"云南省省級(jí)*教師",教學(xué)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,是*教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的*。

辦學(xué)思想

        辦學(xué)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國(guó) 家的教育方針,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力促進(jìn)教育規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)水平,提高辦學(xué)層次。

辦學(xué)宗旨

        順應(yīng)*高等教育發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)云南省高等教育布局。繼承*辦學(xué)理念,充分發(fā)揮辦學(xué)特色和專業(yè)特色,立足昆明,為廣*生提供接受高等醫(yī)學(xué)職業(yè)教育的條件,培養(yǎng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于全省農(nóng)村基層、服務(wù)于廣大人民群眾的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才。

學(xué)校管理

1、學(xué)校實(shí)行"全封閉半軍事化"管理,學(xué)校教師全天候與學(xué)生學(xué)習(xí)生活在一起,對(duì)學(xué)生的思想情緒、生活狀態(tài)、身心健康、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等長(zhǎng)期跟蹤管理,杜絕出現(xiàn)學(xué)生課后無(wú)人管并形成自由散漫的壞習(xí)氣,消除安全隱患。

2、學(xué)校安裝了一套含有180多個(gè)攝像頭的校園監(jiān)控系統(tǒng),各路道、樓口均設(shè)有監(jiān)控,全體師生在校受監(jiān)控管理,校園無(wú)管理死角。

3、學(xué)校各職能*敞開(kāi)大門,吸納學(xué)生加入,讓學(xué)生參與到學(xué)校的管理中,同時(shí)讓這些學(xué)生在管理中得到鍛煉,使他們的綜合素質(zhì)得到極大的,為將來(lái)在崗位上走向-崗位、提干得先機(jī)。

*那么大,永遠(yuǎn)有人想要去看看,也永遠(yuǎn)有人不敢去闖闖。邁出那一步,沒(méi)有那么容易,但或許,也沒(méi)有那么難。或許,我們欠缺的,真的不是時(shí)間和錢,而僅僅是邁出*步的勇氣----推開(kāi)門去,就是*。