新學(xué)高考復(fù)讀班:

新學(xué)高考復(fù)讀課程主要是為高考成績不理想的學(xué)生開設(shè)。新學(xué)高考針對復(fù)讀的同學(xué)各個科目都進(jìn)行輔導(dǎo)而且根據(jù)復(fù)讀同學(xué)的具體學(xué)習(xí)情況來定制學(xué)習(xí)方案。新學(xué)高考教師在學(xué)習(xí)過程中幫助復(fù)讀生進(jìn)行全面的查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)復(fù)讀生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。新學(xué)高考將會在輔導(dǎo)過程中教會復(fù)讀生眾多的答題技巧和學(xué)習(xí)干貨,來幫助學(xué)生從容應(yīng)對高考,*終幫助復(fù)讀生實(shí)現(xiàn)升學(xué)的目標(biāo)。

招生對象:復(fù)讀生、2023年應(yīng)屆高考生、藝考生

使用教材:*卷三內(nèi)部專業(yè)教材

師資配備:擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職老師

教學(xué)目的:幫助所有學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考成績的提升

開設(shè)*:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜

輔導(dǎo)班型:一對一|5人小班9人中班

時間安排:滾動開班

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生選擇班型按課時收費(fèi)

新學(xué)高考復(fù)讀課程優(yōu)勢

1、*掌握*3卷所有考點(diǎn),把所有考點(diǎn)個個擊破

2、使用新學(xué)高考內(nèi)部精英教師編制出的復(fù)習(xí)資料。重點(diǎn)突擊所有難點(diǎn)

3、針對高考大綱,新學(xué)高考教師會針對性的教學(xué),讓復(fù)讀生掌握考點(diǎn),提高分?jǐn)?shù)。

4、24小時封閉式管理,食宿一體,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)自律性

每班4個班主任。班主任輪流監(jiān)督管理學(xué)生。保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。并且及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為每個學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步曲線圖,激勵每個學(xué)生奮戰(zhàn)高考。

新學(xué)高考復(fù)讀課程簡介:

新學(xué)高考為了使復(fù)讀生,有更好的學(xué)校效果和更理想的提高分?jǐn)?shù)。設(shè)立了精品復(fù)讀班,精品復(fù)讀班的老師采用一種班型,一套教學(xué)方案和講義的模式,幫助所有復(fù)讀生擺脫學(xué)習(xí)的問題和障礙。

新學(xué)高考復(fù)讀課程詳情:

招生對象:云貴川藏考*卷三的學(xué)生

開設(shè)班型:1對1個性化輔導(dǎo)班5人精品班9人優(yōu)化班

班型收費(fèi):根據(jù)學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時收費(fèi)

開班時間:隨到隨學(xué)滾動開班

教學(xué)理念:全程陪伴式教學(xué),成就每個同學(xué)的理想*夢

新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)容:

1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個班級至少安排2名班主任,確保每一個復(fù)讀生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、教學(xué)優(yōu)點(diǎn):教學(xué)課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復(fù)讀生課后精練,*后由各科老師精評

3、教學(xué)細(xì)節(jié):新學(xué)高考精英教師要求復(fù)讀生掌握4本:作業(yè)本、錯題本、聽寫本、試卷分析本

此外新學(xué)高考教師為落實(shí)好復(fù)讀生的學(xué)習(xí)情況。要求每周都進(jìn)行測試,測試后由各科老師點(diǎn)評。完成每個復(fù)讀生的進(jìn)步曲線圖

和評點(diǎn)考點(diǎn)掌握程度。*終反饋給復(fù)讀生和家長。

銅梁高三復(fù)讀班哪家好

堅(jiān)持不懈,培養(yǎng)語言感覺:英語復(fù)習(xí)有一個與語文相似的特性——語境性和對語感的要求較高。就好比即使自己知道普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,但是如果學(xué)習(xí)和生活中的主要用語還是方言,說普通話時一樣會感覺生疏。所以在考試之前要保持對英語的"親密接觸",這種"接觸"*好是持久的,定期的,高質(zhì)量的。有些同學(xué)有時并不見長于語法規(guī)則的記憶,但是在做單選關(guān)于語法的題目時并不見得會比將語法書熟記于心的同學(xué)吃虧,他們的原因和做法一般是"多讀讀,讀著讀著,好像就覺得某一個選項(xiàng)更正確,更順口一些"。這不少同學(xué)在做語文語病題的時候不靠死記硬背,而是通過"語感"是一樣的原理。那么又怎么解釋"高質(zhì)量"呢?這里所謂的"高質(zhì)量"指的是接觸的英語題目材料質(zhì)量要高,做題之后的分析認(rèn)真。如果僅是馬馬虎虎當(dāng)然也有效果,但是同前者的收獲就不可同日而語了。

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