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總算曉得南京演講培訓(xùn)中心

日期:2019-11-07 21:42:48     瀏覽:340    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:南京思訓(xùn)家采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的卡耐基教育體系,沿用卡耐基原創(chuàng)精髓理念,全面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。思訓(xùn)家教育由成都卡耐基培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展壯大而來,目前擁有四川、西安、重慶,鄭州等累計(jì)5家分校。

南京演講培訓(xùn)中心

南京思訓(xùn)家采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的卡耐基教育體系,沿用卡耐基原創(chuàng)精髓理念,全面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。思訓(xùn)家教育由成都卡耐基培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展壯大而來,目前擁有四川、西安、重慶,鄭州等累計(jì)5家分校?!菊n程簡介】 演講藝術(shù)

課程簡介

Course introduction ?

演講藝術(shù)課程可以提升個(gè)人氣場(chǎng),學(xué)會(huì)豐富的舞臺(tái)技巧,能夠沉著冷靜地面對(duì)大型演說場(chǎng)合,

老師會(huì)用專業(yè)的演講結(jié)構(gòu)教會(huì)學(xué)員搭建演講框架,

在任何公開場(chǎng)合發(fā)言都擁有出色的表現(xiàn)力。

更多詳情 課程優(yōu)勢(shì)

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講練一體 情景互動(dòng) 即時(shí)點(diǎn)評(píng)

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提高熱情

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流暢表達(dá)

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青少年課程 ? 課程內(nèi)容

【核心內(nèi)容,讓孩子成為未來領(lǐng)袖】

選項(xiàng)1+

口才表達(dá)訓(xùn)練

1.語音語調(diào)朗誦 2.說話抑揚(yáng)頓挫訓(xùn)練

3.畫面介紹法 4.畫面3X法則

5.敘述故事訓(xùn)練 6.故事重點(diǎn)標(biāo)簽法

7.條理公式訓(xùn)練 8.祝賀語結(jié)構(gòu)訓(xùn)練

9.感謝詞結(jié)構(gòu)訓(xùn)練 10.引語總結(jié)訓(xùn)練

選項(xiàng)2+

演講能力訓(xùn)練

1.克服演講緊張 2.5J信心建立系統(tǒng)

3.肢體展現(xiàn)訓(xùn)練 4.即興發(fā)言結(jié)構(gòu)表達(dá)

5.即興發(fā)言挑戰(zhàn)訓(xùn)練 6.即興發(fā)言PK賽

7.主持開場(chǎng)訓(xùn)練 8.上臺(tái)演講PK賽

選項(xiàng)3+

領(lǐng)袖氣質(zhì)培養(yǎng)

1.用游戲激發(fā)勇敢和自信的信念 2.形體臺(tái)風(fēng)塑造打造

3.誠信、謙卑故事分享及總結(jié) 4.號(hào)召性發(fā)言訓(xùn)練

5.承擔(dān)、責(zé)任故事分享及總結(jié) 6.號(hào)召說服綜合訓(xùn)練

7.眼神、節(jié)奏、身體語言訓(xùn)練 8.號(hào)召力通關(guān)比賽

選項(xiàng)4+

邏輯思維訓(xùn)練

1.語言理解能力確認(rèn) 2.激活發(fā)散性思維

3.圖像和詞匯的結(jié)合運(yùn)用 4.創(chuàng)造性思維運(yùn)用

5.思維導(dǎo)圖制作演講稿 6.捕捉詞匯并歸納運(yùn)用

7.演講形式現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖

選項(xiàng)5+

記憶力訓(xùn)練

1.聯(lián)想記憶訓(xùn)練法 2.記憶編碼掌握練習(xí)

3.抽象詞記憶 4.天罡36變記憶

5.數(shù)字編碼掌握練習(xí) 6.口訣/歌訣記憶法

7.歸納記憶法 8.快速記錄快速閱讀

9.空間定位記憶法 10.*歷朝皇帝記憶

11.撲克牌記憶技巧應(yīng)用 12.聯(lián)想力練習(xí)法則

13.記憶力綜合訓(xùn)練PK賽

? 點(diǎn)擊咨詢 【師資力量】 思訓(xùn)家(西安)講師,思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》高級(jí)導(dǎo)師思訓(xùn)家國際注冊(cè)咨詢師 *TTT國際培訓(xùn)協(xié)會(huì)專業(yè)講師思訓(xùn)家演講與口才研究中心委員

擅長課題

《當(dāng)眾講話》《演講藝術(shù)》《形象禮儀》《 行為禮儀》《青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營》《金牌銷售》《中高層管理訓(xùn)練營》

授課風(fēng)格

親切、親和力強(qiáng),注重學(xué)員感受,側(cè)重開發(fā)學(xué)員潛力和挖掘開發(fā)潛意識(shí)的作用。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,案例分析,心理游戲,情景模擬,實(shí)用性強(qiáng)。

? 田璐老師 當(dāng)眾講話與家庭教育培訓(xùn)師,思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》高級(jí)講師思訓(xùn)家國際注冊(cè)咨詢師思訓(xùn)家青少年特訓(xùn)營金牌講師思訓(xùn)家演講與口才研究中心認(rèn)證講師西南家長學(xué)校家庭教育特邀講師

擅長課題

《當(dāng)眾講話》 《青少年自信口才》 《青少年冬夏令營》 《家庭教育》 《演講藝術(shù)》

授課風(fēng)格

理論與實(shí)際相結(jié)合,內(nèi)容實(shí)用,清新自然、幽默大方、注重學(xué)員感受、注重課程的個(gè)人應(yīng)用性和操作性、互動(dòng)與案例分析相結(jié)合、模擬真實(shí)情境,多角度體驗(yàn)式訓(xùn)練,解決學(xué)員實(shí)際問題。

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