初學英語的朋友都對閱讀理解感到頭大，看到英文文章就仿佛天書一樣，就是看不懂。很想知道有哪些好方法能提高自己英語閱讀能力。下面一篇提升青少兒英語閱讀方法，來看看吧。 ?

提升青少兒英語閱讀方法 ?

1、三遍反復讀 ?

*遍 cold read，學生要做的是大致讀下來，讀的時候要學會勤快地用筆和小貼紙做標注。那些不認識的詞、拗口的句子，可以圈一下，跳過去，第二遍再來仔細看。 ?

然后開始第二遍 warm read，這遍學生已經對文章大致內容有所了解，這時候加強對文章的分析和思考，并重點解決上一遍閱讀遺留下來的難點、問題。 ?

到了第三遍，hot read，對學生的要求是要能對文章進行綜合和分析。這個階段，學生對內容的把握要能做到準確、深刻，而且能把這些總結和分析用書面形式表達出來，比如 Reading Response。 ?

2、學會思考和提問 ?

可以在上文*步三遍反復讀的過程中，引導孩子由淺入深的思考并提出問題： ?

*遍 ?

主要根據(jù)故事情節(jié)問問題，比如有關 when, where, who, what, how 這些基于事實的問題。讓孩子通過明晰故事發(fā)展時間順序、地點轉換等來初步理解故事。 ?

第二遍 ?

對文章事實(facts)進行梳理，并提出一些帶有分析性質的問題。 ?

第三遍 ?

根據(jù)文章的深層含義，提出一些引申性的問題，比如推斷主題和自己過往經歷和生活的關系等等。 ?

3、理清邏輯 ?

理清文章的敘述、論證結構也是提升閱讀能力的一大任務。閱讀時，孩子可以結合每個故事或作品的特點抓住主線，來發(fā)現(xiàn)文章或書中常見邏輯結構。 ?

提升青少兒英語閱讀必要性 ?

是英語學習一種主要方式 ?

閱讀是“四會”當中的一“會”，同時，閱讀也是一種語言輸入，有了正確的輸入才會有正確的輸出。一個青少兒如果養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，那他就會像海綿一樣不斷地吸取知識的營養(yǎng)，語感增強，詞匯量擴大，聽、說、寫的能力也會提高。 ?

可以增長青少兒的見識 ?

很多教師不厭其煩地傳授語法知識，精耕細作于3a部分，分析單詞、短語、句型等，效果卻不盡如人意。其實，青少兒越是了解英美*的歷史文化、傳統(tǒng)風俗、語言習慣，就越能準確地理解和使用英語，就越對英語*感興趣，同時也擴大了知識面，從而形成良性循環(huán)。 ?

?

青少兒英語閱讀學習問題 ?

發(fā)音不規(guī)范 ?

一般說來，英語發(fā)音要有雙元音、長元音、短元音，發(fā)音要準確。由于教師不是來自歐美*的教師，幼兒在學習英語的過程中會出現(xiàn)發(fā)音不好的現(xiàn)象，如將雙元音發(fā)音成單音節(jié)、用發(fā)音發(fā)音發(fā)音發(fā)音發(fā)音單詞等。 ?

書寫問題 ?

在寫作過程中，青少年常常忘記句子*個單詞的*個字母應該大寫;專有名詞的*個字母沒有大寫;單詞和單詞之間沒有空格;句子末尾忘記標點符號。 ?

單詞記不起來 ?

隨著學習時間的增加和學習內容的豐富，許多具有相似形式和語義的新舊知識很容易混淆。孩子們經常說他們記不起單詞是什么意思了。這兩個詞的區(qū)別是不一樣的。這會導致孩子們做英語閱讀理解，文章的意義被誤解了。 ?