現(xiàn)在*生的英語(yǔ)成績(jī)一直是家長(zhǎng)和老師頭疼的問(wèn)題。每次他們拿到試卷，父母都很著急。不知道如何引導(dǎo)、指導(dǎo)不符合*生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)引起孩子的反感英語(yǔ),下面小編為大家?guī)?lái)了如何輔導(dǎo)*英語(yǔ)，供大家參考。

認(rèn)真學(xué)習(xí)課本 ?

*英語(yǔ)教師必須注意不要偏離教材本身,在輔導(dǎo)前*認(rèn)真研究*英語(yǔ)教學(xué),讓學(xué)生掌握這學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn)。 ?

這樣能更好的輔導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)能力,迅速提高*生的英語(yǔ)。 ?

培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣 ?

在*，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣是非常重要的。教師應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。 ?

可以讓孩子看更多的英語(yǔ)動(dòng)畫片，聽(tīng)更多的英語(yǔ)兒歌，也可以讓孩子嘗試聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播。 ?

讓孩子不再有對(duì)英語(yǔ)課心理排斥，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。*生對(duì)英語(yǔ)的興趣對(duì)他們的英語(yǔ)成績(jī)有至關(guān)重要的作用。 ?

鼓勵(lì)和贊美 ?

*生剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候可能會(huì)有一定的阻力，但是為了提高他們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，應(yīng)該鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們。當(dāng)我們用英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我們必須鼓勵(lì)更多的學(xué)生。 ?

例如，當(dāng)孩子可以用英語(yǔ)表達(dá)一些事物的名稱時(shí)，老師一定不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)更加認(rèn)真。 ?

面對(duì)錯(cuò)誤 ?

我們必須鼓勵(lì)孩子們?cè)谳o導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)時(shí)正視自己的錯(cuò)誤。畢竟，英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也有可能會(huì)犯錯(cuò)誤。 ?

在試卷中如果學(xué)生有一些錯(cuò)誤，老師不應(yīng)該給孩子壓力，應(yīng)該鼓勵(lì)他們，讓他們正確地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后糾正錯(cuò)誤就可以了。 ?