南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)嵌入式，今天朋友打電話給我，說在找南京嵌入式開發(fā)培訓(xùn)，我剛剛在網(wǎng)上看了下 嵌入式開發(fā)中的程序架構(gòu)，嵌入式學(xué)習(xí)周期長嗎，嵌入式軟件開發(fā)，后端開發(fā)可以學(xué)C/C++,，大專學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎，嵌入式和人工智能有什么區(qū)別。

1.嵌入式開發(fā)中的程序架構(gòu)

軟件架構(gòu)對開發(fā)者*的幫助是幫助開發(fā)者掌控整個工程的框架，當(dāng)你熟練使用其中某一個程序架構(gòu)后，對于系統(tǒng)中出現(xiàn)的bug你一定能夠快速的定位并解決。當(dāng)然，我建議要根據(jù)需要選擇合適的軟件架構(gòu)進(jìn)行開發(fā)，具體原因在文章后面會進(jìn)行介紹。

2.嵌入式學(xué)習(xí)周期長嗎

嵌入式學(xué)習(xí)的周期相比較較其他的課程還是比較長的門檻高，所以各位需要學(xué)習(xí)的*是報班或者找個師傅自學(xué)是很困難的。你如果么有足夠的自律性和較好的相關(guān)專業(yè)知識*不要自學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中會遇到很多的問題以及不能自己的解決的一些問題。

3.嵌入式軟件開發(fā)

嵌入式的軟件開發(fā)其實(shí)已經(jīng)是程序員的范疇，但是與上位機(jī)程序員網(wǎng)站程序員相比，該職位還是偏硬的，因?yàn)樵撀毼皇菍τ布幊趟鎸Φ钠脚_是工控板。是單片機(jī)、ARM、DSP等只不過所用的硬件接口都被驅(qū)動開發(fā)者做好了，控制硬件時只需要調(diào)用驅(qū)動接口就可。

南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)嵌入式

4.后端開發(fā)可以學(xué)C/C++,

你去培訓(xùn)這個的時候課程里邊也會有Linux的課程，后期從事的很有可能還是嵌入式開發(fā)，要是課程里邊在加上數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，也可以走互聯(lián)網(wǎng)后端，這可能是這個區(qū)分出來的原因所以就看你自己的意愿了，要是想做嵌入式就*個，要是想做其他比如后端開發(fā)可以學(xué)C/C++,

5.大專學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎

大專生是可以學(xué)習(xí)嵌入式，但難度較大，需要更加努力學(xué)習(xí)才可以。目前，50% 的嵌入式開發(fā)人員是本科學(xué)位。受益解惑主要取決于個人的技術(shù)能力，有人指導(dǎo)是件好事。但是如果直接起點(diǎn)就是去學(xué)習(xí)嵌入式，可能有些吃力，大專生不妨一步步來，先去學(xué)習(xí)單片機(jī)，之后在去學(xué)嵌入式，這樣學(xué)習(xí)起來壓力也不是很大。

6.嵌入式和人工智能有什么區(qū)別

人工智能離不開嵌入式，換言之人工智能的出現(xiàn)是嵌入式的快速發(fā)展與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合。在物聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)會收集大量的數(shù)據(jù)，這將被上傳到云端，人們可以在這個時候進(jìn)行進(jìn)一步的分析，這就是大數(shù)據(jù)的形成。在大數(shù)據(jù)的鋪墊下，機(jī)器人可以做出決策、做出判斷，甚至擁有自己的個性。人工智能領(lǐng)域巨大，涵蓋眾多*和應(yīng)用?？梢哉f，嵌入式開啟了人工智能的進(jìn)程，我們所做的一切都是人工智能。人工智能的最終目的是實(shí)現(xiàn)人類智能的替代，思維是大腦的獨(dú)立思考，行為是個體與客觀世界的互動。

上述嵌入式開發(fā)中的程序架構(gòu)，嵌入式學(xué)習(xí)周期長嗎，嵌入式軟件開發(fā)，后端開發(fā)可以學(xué)C/C++,，大專學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎，嵌入式和人工智能有什么區(qū)別都是我個人觀點(diǎn)僅供參考。南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)嵌入式

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