成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂學習, 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學習的教學模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂學習過程中培養(yǎng)音樂感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專業(yè)分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時間概念協(xié)調(diào)能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學員。明星班更重視學員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓練,通過豐富的舞臺活動給學員累積經(jīng)驗和自信。

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一、

1、開闊視野

2、在街舞考級的過程中,可以和考級其他學生互相學習,在交流過程中又使他們產(chǎn)生了競爭意識,可以相互學習其他學生的優(yōu)點,在交流中也可以提高自己的舞蹈水平,讓學生思維更加活躍,從而使街舞的藝術(shù)魅力充分展現(xiàn)出來。

3、街舞考級,既能培養(yǎng)學生的藝術(shù)技巧,也能充分利用專業(yè)的考級平臺,讓學生親身去體驗,增長見識,開拓視野,這對于他們的成長也非常重要。

4、未來發(fā)展

5、現(xiàn)在街舞已經(jīng)在中學生教材當中出現(xiàn),而開設(shè)街舞相關(guān)專業(yè)的大*校也越來越多;國際奧委會上也正式宣布,BREAKING 成為2024年巴黎奧運會的比賽項目。

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二、

1、從技術(shù)的要求來講,*們認為所有的人都適合跳街舞,不論性格內(nèi)向還是外向,不分年齡,除非你實在手腳不協(xié)調(diào)或者沒有樂感。但在開始街舞練習之前,一定要將身體各關(guān)節(jié)活動開,以免跳動過程中受傷;初學街舞應(yīng)該由易到難循序漸進,不必一味追求動作的高難度和高技巧,建議參加者在掌握健美操基礎(chǔ)后進行學習。同時應(yīng)該選擇能夠引起自己繼續(xù)學習興趣的教練,在主動中學習才會獲得愉悅。

2、嘻哈幫街舞培訓集團作為一名專業(yè)的*街舞*,更認為隨著街舞競技水平的不斷提高,普及面的不斷加大,更要積極地的整合,表現(xiàn)出街舞健康和時尚的魅力。而比賽恰恰是對于休閑運動的街舞的一次提升。體育的行政體系對此所起到的作用是民間所不能替代的。搞大賽就是要不斷完善,既要保持原汁原味的街舞,又要使它作為一種運動項目形式發(fā)展起來。