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總算領會白云口才培訓:如何選擇合適的演講開場白

日期:2019-11-07 17:48:23     瀏覽:121    來源:天才領路者
核心提示:如何選擇合適的演講開場白?“好的開頭往往是成功的一半”。簡短有力的開頭是打動聽眾的*步。
  如何選擇合適的演講開場白 ?   “好的開頭往往是成功的一半”。簡短有力的開頭是打動聽眾的*步。白云口才培訓老師以下介紹幾種入題快且吸引人的開篇方式: ?   1.開門見山法 ?   在演講的一開始便直接進入論題,亮出自己的觀點或態(tài)度,然后進行闡述。 ?   使用這種方法切忌含含糊糊,要求觀點清晰、態(tài)度明朗。 ?   1918年,列寧在阿列克謝也夫群眾大會上的講話是這樣開頭的: ?   “今天我們黨召開群眾大會來談談這樣一個問題:我們共產(chǎn)黨人為什么而奮斗。白云口才培訓老師提示對于這個問題,可以作一個簡短的回答,為了停止帝國主義的戰(zhàn)爭,為了建設社會主義?!? ?   這樣的開頭干凈利落、醒人耳目,演講者不必再費時費力地去尋找其他的“引子”。 ?   2情境借用法 ?   演講者利用當時當?shù)氐沫h(huán)境特點來渲染現(xiàn)場氣氛,激發(fā)聽眾熱情。 ?   魯迅先生曾在廈門中山中學作過一次演講,此篇演講是這樣開頭的: ?   “今天我能夠到你們學校來,實在是很榮幸。你們的學校,名為中山中學,顧名思義,是為了紀念孫中山先生。中山先生致力國民革命四十年,結果創(chuàng)立了*民國。但是現(xiàn)在軍閥跋扈,民生凋敝,只有‘民國’的名目,沒有民國的實際?!? ?   魯迅先生從自然環(huán)境的學校名稱講起,一針見血地指出了名與實之間的巨大反差,從而激發(fā)起中山中學的師生們?yōu)橥瓿芍猩较壬淳故聵I(yè)而奮斗的革命熱情。 ?   借用情境,無疑是讓聽眾迅速融入演講的好辦法。 ?   3.實例導入法 ?   演講前迅速選擇一個可以表達你觀點、看法的實例導入論題。 ?   某演講者在一次向聽眾強調應重視安全問題的發(fā)言中,一開始就講述了一件真人真事: ?   “一位女職工臨走忘了關煤氣的閥門兒,下班回到家一聞煤氣味很重,立刻想起去關閥門兒。她一邊去關閥門兒,一邊順手摘下尼龍圍巾。誰知這一摘不要緊,產(chǎn)生的靜電火花瞬時引起了一場大爆炸……” ?   這一令人震驚的故事使“老生常談”的安全問題馬上引起在座所有人的重視,以致隨后發(fā)言者在講解“如何注意安全”時,竟無一人不洗耳恭聽。 ?   由上面的例子我們能看出,以實例開頭,可以設下懸念、引起注意、激發(fā)興趣、誘導思考。 ?   4.故事啟發(fā)法 ?   白云口才培訓老師提示演講者可以在發(fā)言的一開始先講一個故事,然后從中啟發(fā)性地提出問題,進而亮出自己的觀點。 ?   在一次反腐倡廉的座談會上,一位演講者的發(fā)言從一個古代故事講起: ?   “故事講的是:春秋時代,孫子帶看兵書去晉見吳王,吳王看后要孫子演習他的帶兵方法。于是孫子挑選若干宮女分為兩隊,并挑選兩名吳王的寵妃為隊長。演習中盡管孫子三令五申,宮女們仍不聽指揮,結果孫子置吳王命令于不顧,認為‘臣既已受命為將,將在外,君命有所不受’,硬是將吳王的兩名寵妃殺了。之后,宮女個個乖乖聽話,無人抗命……” ?   從這個故事,演講者引出了其發(fā)言的主題:要取得反腐敗的階段性成果關鍵在于不畏權勢,敢于碰硬。 ?   在使用這種方法時,要注意兩個問題,一是講的故事要短小精惶,并且具有趣味性或代表性。二是這個故事的內容要與演講主題相吻合,提出的問題要與演講目的相吻合。 ?   5.感情溝通法 ?   選擇與聽眾息息相關、或能被聽眾接受的話題,引發(fā)他們與自己在感情上強烈共鳴。 ?   1944年,英國首相丘吉爾在美國度圣誕節(jié)發(fā)表的即席講話是這樣開頭的: ?   “我的朋友,偉大而卓越的羅斯??偨y(tǒng),剛才已經(jīng)發(fā)表過圣誕前夕的演說,已經(jīng)向全美國的家庭致友愛的獻詞。我現(xiàn)在能追隨其尾講幾句話,內心感到無限的榮幸。我今天雖然遠離家庭和祖國,在這里過節(jié),但我一點也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道,這是由于本人的母系血統(tǒng)和你們相同,抑或是由于本人多年來在此地所得的友誼,抑或是由于這兩個文字相同、信仰相同、理想相同的*,在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感情,抑或是由于上述三種關系的綜合??傊以诿绹恼沃行牡匾灰蝗A盛頓過節(jié),完全不感到自己是一個異鄉(xiāng)之客……” ?   丘吉爾把美國總統(tǒng)說成是自己的朋友,短短幾句話就一下子縮短了演講者與聽眾之間的心理距離,取得了極好的演講效果。 ?   白云口才培訓老師提示好的開頭,可以引起聽眾的注意,集中精力聽你演講。而好的結尾應像撞鐘一樣,響亮而有余音可以引起聽眾的思考和回味,產(chǎn)生演講的后效應。 ?   
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