**學(xué)生英語(yǔ)如何輔導(dǎo),這問(wèn)題一直困擾著家長(zhǎng)們,要是只教孩子一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,父母還是可以做到的,但是如果讓孩子學(xué)習(xí)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),大多數(shù)父母恐怕做不到,那么如何輔導(dǎo)*學(xué)生的英語(yǔ)？下面小編為大家?guī)?lái)了*生*英語(yǔ)輔導(dǎo)方法，供大家參考。

1. 為什么建議*的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)? ?

國(guó)內(nèi)學(xué)校的兒童從*開始接觸英語(yǔ),一些國(guó)際學(xué)校將在幼兒園時(shí)期開始教孩子英語(yǔ),幼兒園教孩子們英語(yǔ)是通過(guò)兒童歌曲,動(dòng)畫的形式，趣味性比較強(qiáng)。 ?

但到了一*的“窗口期”，孩子們沒有機(jī)會(huì)接觸到英語(yǔ),等到*兒童接受應(yīng)試教學(xué)注入灌輸,這對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常不利的。 ?

建議幼兒在學(xué)習(xí)之初就開始培養(yǎng)英語(yǔ)，為幼兒提供一個(gè)純正的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境更好，這有利于幼兒在學(xué)習(xí)之初就打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，也有利于幼兒以后的不斷學(xué)習(xí)。 ?

2. **的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該以興趣為導(dǎo)向 ?

這一階段的孩子沒有自主學(xué)習(xí)和自我控制,大多數(shù)孩子是我行我素的,這是這個(gè)年齡段的特征,他們有一個(gè)天馬行空的想象力和一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,在這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該迎合兒童的天性。 ?

采用娛樂(lè)形式的學(xué)習(xí)的性質(zhì),如游戲教學(xué)或者是情景教學(xué)都非常適合孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ),但是這種教學(xué)方法有一個(gè)前提,那就是要有一個(gè)對(duì)教材感興趣的孩子和一個(gè)懂得如何對(duì)教學(xué)感興趣的外教，他們?nèi)币徊豢伞? ?