有時候低頭并不是軟弱,而是堅韌。真正內(nèi)心強大的人,絕不會害怕自己愛得更多。腦子里沒有障礙也是一種自由。事情往往都是先有想法,后有辦法文明就是停下來想一想自己在做什么。人的強大不是征服了什么,而是承受了什么。

學校地址

昆明市五華區(qū)三市街89號金碧輝煌大廈4樓云南新東方培訓學校

昆明新東方是新東方教育科技集團于2006年8月在云南設立的分校。學校自成立以來一直秉承新東方集團統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學服務、統(tǒng)一的教學管理制度,從而確保了昆明新東方學校能夠為所有學員提供高水準的教學和服務。

云南全日制教育中心自成立以來累計培訓學員2000于人,每年高考上線率都達標,2015年高考再創(chuàng)佳績,其中文科較高分635分,理科較高分623分,文科學員總分平均提分達121.68分,理科學員總分平均提分達115.07分,藝考學員二本過線率為97.62%,藝考學員文科較高考分503分,藝考學員理科較高分481分。

1、學生定向輔導

學生定向輔導,是以學生入學的次測試為基礎,從學生實際學習情況及學習能力出發(fā),嚴格制定學習目標,進行定向性輔導。

2.定制教學

定制教學,涵蓋了"師資定制"和"教學定制"兩個范疇。

(1)師資定制,即根據(jù)學生要求及學習測評報告為學生定制匹配適合的任課教師。

(2)教學定制,是完全以學生、家長的學習意愿為中心,由家長(學生)與選定的老師協(xié)商,根據(jù)其選擇課程、時間、服務等因素,進行貼心、高效的個性化輔導。

學生定位

1. 在學校效率不高的學生

2. 有目標但缺少提分方法的學生

3. 希望在短期之內(nèi)實現(xiàn)提分大化的學生

4. 藝考體考等和學校進度不符的學生