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1.學英語不能強制糾正錯誤發(fā)音
我們知道,孩子跟大人是一樣的,都會有情緒,孩子的情緒可不比大人容易控制。情緒是影響學習效率的重要因素。在啟蒙階段,一些家長發(fā)現孩子在某些發(fā)音或英語用法上的錯誤,就立即指出,讓孩子改正,這樣做很容易給孩子造成壓力,產生負面情緒,影響學習動機。
2.青少英語機構選擇
在給孩子選擇培訓機構的時候要不就是就近選擇,還有就是全托班的全日志的學習,全日志學習的好處就是有學習的氣氛。當然這一切的選擇要都看家長的選擇。如果是在選擇業(yè)余的培訓班,要選擇離家近的還要教學質量過的去的,不然還是建議選擇全日制的或者是假期冬夏令營。
3.青少年英語機構選擇
一直以來,在青少年方面的英語培訓的上面,總是不缺乏參賽者。隨著疫情的影響和行業(yè)的進一步規(guī)范,未來家長在選擇一家機構時,也將會更加清醒,而那些擁有雄厚實力、優(yōu)質的教育資源、更具特色教學產品以及更專業(yè)師資力量的機構也將進一步鞏固其行業(yè)地位。
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