上海黃浦區(qū)專業(yè)的國際高中中心，現(xiàn)如今上海國際高中非常的好，為啥這樣好，下面就和你們說說什么樣的學生適合國際高中，國際高中對學員要求是全面發(fā)展，國際和國內的教育體系，國際高中教育環(huán)境，國際高中教育模式和師怎么樣，國際高中到底好不好呢。

1.什么樣的學生適合國際高中

就讀國際學校,最終是要出國攻讀本科,碩士的。從國際學校入學開始,學生所接受的教育就同國內學校完全不同了, 而且多數(shù)國際學校是無法參加國內高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解,不能盲目做出選擇。就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇,通常國際學校的師資配備,特別是教師學生配比要比國內學校要好很多,通常是小班教學,不超過25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結合的模式。

2.國際高中對學員要求是全面發(fā)展

國際學校不再是將成績來評判孩子們的好壞，而全面發(fā)展更重要，學生的興趣、愛好才是最重要的，這樣的學生將來才能夠更加的符合時代的發(fā)展，這個時代需要的是能夠科技創(chuàng)新的新型人才，為*做出一些貢獻，是否讓孩子就讀國際學校就需要看家庭的教育觀念是怎樣的，如果是認同國際教育的教育理念，家庭經濟條件允許，就讀國際學校就現(xiàn)在的時代而言是不錯的選擇

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3.國際和國內的教育體系

高考是每一個*學生都要面對的話題，高考是最公平的選拔方式，提供階層流動的通道，但同時高考也是最殘酷的制度。導致在國內考試成績成為我們鑒別一個學生*的標準，所有的孩子從小開始就被要求以成績作為學習的終極目標。國際學校是全方位發(fā)展，

4.國際高中教育環(huán)境

相比國內應試教育的重大壓力使得很多學生苦不堪言，就讀國際學校就可以擺脫應試體系，學校會給予學生更多自由支配的時間、空間注重對學生進行全方面的培養(yǎng)，包括：邏輯思維獨立自主、人際交往、領導力團隊協(xié)作能力等等，讓孩子真正成為一個全方位優(yōu)秀人才

5.國際高中教育模式和師怎么樣

就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇，通常國際學校的師資配備，特別是教師學生配比要比國內學校要好很多，通常是小班教學，不超過25人，師生比例1:5-1:8不等，授課方式也采用中外教結合的模式。所*目通常為國際課程，以便對接國內外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學模式，所學各類*也均以英語為主

6.國際高中到底好不好呢

國際學校好還是不好要分具體情況來看，凡事都不可能被一錘定音，都是有利有弊有雙面性的。在國際學校讀書最重要的一點就是，要明確自己的未來是不參加高考的，不參加高考就意味著學生是要走出國留學這條路的，那在國際學校讀書就需要針對國外高校的錄取制度來進行培養(yǎng)，而國外高校錄取學生最看重的除了像國內高考制度一樣的紙面分數(shù)以外，還會在意學生的各個方面

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