仙桃少兒編程培訓(xùn)班哪家好，小時候的夢想大家都實現(xiàn)了嗎？如果沒有那么湖北少兒編程培訓(xùn)將是你實現(xiàn)夢想的敲門石。

1.多大能學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長，在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學(xué)編程的*時期，在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

2.學(xué)習(xí)少兒編程的目的是啥

學(xué)習(xí)少兒編程的目的是什么？學(xué)少兒編程的目的無非就兩方面，首先鍛煉孩子的思維和邏輯能力，其次就是為以后的升學(xué)加分主要就是這兩方面。少兒編程面向的群體是強(qiáng)少年兒童，會限制孩子的思維發(fā)展空間。這時候?qū)W習(xí)的目的培養(yǎng)孩子的思維能力，解決一個問題有很多種方式，這就是計算機(jī)的魅力。直接把答案說了。

3.機(jī)器人編程好不好學(xué)

孩子選擇學(xué)習(xí)機(jī)器人編程本來就是一種興趣愛好，至于好不好學(xué)首先要看孩子對這個機(jī)器人編程感不感興趣，不管學(xué)習(xí)什么興趣才是孩子*的老師，當(dāng)然孩子的興趣愛好是需要家長去發(fā)現(xiàn)的。這個需要時間和不斷的嘗試來發(fā)現(xiàn)的，所以只要是孩子自己感興趣的話就不存在好不好學(xué)這一說。

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4.少兒編程幾歲開始學(xué)合適

少兒編程幾歲開始學(xué)合適？4-6歲：兒童編程小游戲，這一時段無須刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些沒有英文字母的編程小游戲，例如用命令操縱一個人物角色抵達(dá)終點站，繞開阻礙物，重復(fù)進(jìn)行小任務(wù)等。7-9歲：數(shù)據(jù)可視化兒童編程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這一環(huán)節(jié)小孩的思維邏輯逐漸迅速地發(fā)展趨勢，父母行為小孩分配系統(tǒng)軟件的編程設(shè)計方案，但還是要以興趣愛好為主導(dǎo)，讓小孩喜愛上程序編寫。7-9歲的小孩可以用數(shù)據(jù)可視化的編程工具來進(jìn)行略微繁雜一些的每日任務(wù)，例如Scratch兒童編程，AppInventor等。10+歲：程序編程學(xué)習(xí)語言，10+歲的小孩能夠開始學(xué)習(xí)一門真真正正的計算機(jī)語言，例如Python，基本學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)化算法，算法設(shè)計，面向?qū)ο笤O(shè)計，試著撰寫手機(jī)軟件。還可以觸碰一些硬件配置程序編寫，例如用Arduino做一個機(jī)器人這些。

5.少兒編程對未來的幫助

有的家長覺得學(xué)習(xí)編程沒什么用，其實不然。編程是人工智能的基礎(chǔ)未來人工智能將廣泛應(yīng)用于生活的各個方面，可以推斷未來編程人員將擁有良好的就業(yè)前景，提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來在工作中擁有較多的選擇性。

6.少兒編程培訓(xùn)能夠帶來什么

學(xué)英語的孩子也能想出一些單詞和短語，和同學(xué)們?nèi)粘５挠⒄Z交流沒有問題。但是孩子們可以在孩子身上學(xué)到什么編程呢？ 家長表示不清楚。首先編程學(xué)習(xí)就是掌握編程思維，幫助孩子提高思考、分析和解決問題的能力。編程是一直在找BUG的課程，降低了孩子的試錯能力，讓孩子利用在編程中學(xué)到的思維能力解決困難，增強(qiáng)孩子的自信心。 同時，編程是連接人工智能AI與人類的橋梁。如果你想引領(lǐng)未來的技術(shù)，你需要了解編程語言（計算機(jī)語言）。

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