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【版師故事第24期】柴建明:53年了,還記得服裝陪我走過的這半生

日期:2019-11-06 16:34:14     瀏覽:325    來源:杭州上尚學(xué)社科技有限公司
核心提示:【版師故事第24期】柴建明:53年了,還記得服裝陪我走過的這半生

"人生很多事情都急不得,你得等他自己熟,五十多年的沉淀才成就了我現(xiàn)在的手藝。"

——柴建明


這次我們采訪到的是*早一代老裁縫柴建明老師。


  

柴老師53年出生在寧波余姚,從事服裝已經(jīng)50多年了,在他身上一點都找不到一個德高望重老前輩的架子,反而沒有距離感,談天說地,真是一個可愛的小老頭。

 

柴老師熱情的與我訴說著他的版師故事,我能感受到他對服裝的熱忱之心,從眼底里透露出來對服裝的喜愛。在這次短暫的采訪中,我仿佛置身于文革時期,感受著服裝的變遷....


二十多年前顧客名單

  

  柴建明老師出生在裁縫家庭里,爸媽都是做衣服的,柴老師小時候每天放學(xué)都要回家?guī)兔?8歲就會做短褲,14歲就能用45分鐘做出3個口袋的青年裝。由于那個年代物資比較匱乏,為了能保證人人都能買到生活用品,所以買布要用布票,買米要用糧票。當(dāng)時每個人發(fā)到手上的布票只有米,這對于一個成年人來說是遠遠不夠的,家里結(jié)婚的衣服都是由一家人的布票拼起來的。



布 票



余姚日報報道


  "新三年舊三年,縫縫補補又三年"大家都對這句話不陌生,這句話用來形容柴老師的那個年代恰當(dāng)不過了。在物料匱乏的年代,裁縫都是把家里以前的長衫、旗袍、馬褂拿出來拆掉再做,把舊衣服改成新衣服。柴老師17歲開始獨立去別人家里做衣服,18歲就開始帶徒弟,幾年時間內(nèi)就跑遍了當(dāng)?shù)氐?7個鄉(xiāng)鎮(zhèn),柴老師的手藝好,當(dāng)時的口碑一下子就在幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間傳開了,大家都找他做衣服,生意火爆需要預(yù)約,從年前排到過年的比比皆是


柴建明老師各類證書


  到了83年,都流行裁縫去路上做衣服,那個時候還是沒有成衣買的,都是要靠裁縫量體裁衣做出來的。不論干什么事情,都需要勤奮,早上天沒亮就趕到鬧市區(qū)馬路上擺代客裁剪攤,每天工作18個小時左右,全年休息不到10天,長達三十多年,有些顧客來了8次還排不上號,因為當(dāng)時年紀(jì)小,都稱柴建明為小裁縫,大街小巷都高高懸掛著柴老師的裁縫廣告:做衣服就找柴建明!可見生意有多火爆!

柴建明西裝街頭廣告


  后面1970年,*掀起西裝熱潮,柴老師拜訪了七八個西裝的師傅,東學(xué)一點,西學(xué)一點,來豐富自己的西裝手藝,后面跟著紅幫裁縫的戴永甫老師學(xué)習(xí)D式裁剪。1983年在余姚鬧市中心人民東路(現(xiàn)陽明東路,)代客裁剪,1990年在東華*服裝系進修,現(xiàn)在畢業(yè)證正收藏在寧波服裝博物館里。1989年在北京服裝進修,2002年跟著日本井上教授學(xué)習(xí)女裝立體裁剪。1993年開始開高定店,為許多達官貴人做過衣服。2004年為寧波紅幫裁縫申報世界歷史文化只做了手工西服、中山裝并錄像上報,現(xiàn)已批準(zhǔn)省級文化遺產(chǎn)。2000年至2019年前后任職過幾家公司的主版師和技術(shù)總監(jiān),例如溫州報喜鳥,寧波雅戈爾,福建柒牌、蘇州馬修佩里等等*企業(yè)。


柴建明為寧波紅幫裁縫申報世界歷史文化遺產(chǎn)

時操作親手做的中山裝(2005年冬天)



  柴建明老師的故事講三天三夜也講不完,他的打版技術(shù)過硬,能解決別的版師解決不了的問題,他的人品過硬,樂于給服裝后輩們指點迷津,樂于分享,樂于傳授自己半輩子的服裝心血。


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柴建明和原上海服裝研究所戴永甫老師(D式裁剪創(chuàng)世人)


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四人都是老一輩紅幫裁縫


2




柴建明和江繼明師兄(也是戴老師學(xué)生)



3

4


七十年代裁縫工資是1元6角,

柴建明老師卻舍得用來買書學(xué)習(xí)


5


柴建明老師對年輕版師的兩點建議:


  1. 版師必須要懂工藝,否則到了一定的高度就上不去了。拿服裝比喻成一顆大樹,裝飾品紐扣等就像樹葉和花,衣服的材料質(zhì)地就像樹根,工藝的推歸拔燙每道工序就像繁茂的樹技,來補救版型,更吻合于人體,給樹干增光添彩。所以一枝完美的樹,根,桿,枝,葉,花,缺一不可(上述不包括設(shè)計,只針對做好一件衣服而言)。從一塊布料如何變成一件漂亮的衣服,了解和實操全過程,版師的理解得就會更全面,所以工藝是提高普通版師的必經(jīng)之路。


  2. 版師應(yīng)該與顧客多交流。以前為顧客量體裁衣的時候,會遇到各式各樣的問題,將經(jīng)驗總結(jié),將會得到很大的提升。而現(xiàn)在的版師一般不直接與顧客接觸,不了解顧客的需求,將會導(dǎo)致顧客對服裝不滿意。


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  柴老師的工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)和獲獎情況還有許多,六十多歲還堅守崗位,這短短的一千多字根本不能表達出我對柴老師、我對*老一代手藝人的敬佩之情。


  這是一個工匠的時代,服裝老手藝人正是這個工匠時代的代表產(chǎn)物,我們需要發(fā)現(xiàn)更多的傳統(tǒng)服裝手藝人,來傳承他們的工藝和聆聽他們的故事,讓所有手藝人得到他們應(yīng)該有的尊重。


  后謝謝大家來到柴建明老師的"服裝博物館"。




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