小語種，顧名思義就是相對英語這些應(yīng)用面很廣用者甚眾的外語而言，只在少數(shù)*應(yīng)用的外語語種。對小語種的定義一般有兩種。一種是指除聯(lián)合國通用語種（漢語、英語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語）外的所有語種；而老百姓通常認(rèn)為英語是通用語種，其它語種都是非通用語種，因此小語種的另一種定義就是指英語以外的其它語種。按*種定義統(tǒng)計，目前*各高校開設(shè)的小語種約有30種。那么：學(xué)習(xí)小語種有什么優(yōu)勢呢？ 　　優(yōu)勢一：小語種學(xué)生在高考時具有一定的競爭優(yōu)勢。近年來，隨著我國對外經(jīng)濟(jì)交往日趨頻繁，政治、商貿(mào)、文化交流活動增多，小語種人才奇缺，目前國內(nèi)小語種考生遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于英語語種考生，這就注定了小語種考生高考錄取率高于英語考生。參加高考時試題難度系數(shù)比英語低，高考時英語考生得120分非常難，但小語種考生可以輕松考到120以上，可以說學(xué)習(xí)小語種是高考成功的一條捷徑。據(jù)統(tǒng)計，高考小語種平均分至少比英語高20分，部分年份平均分高近40分。因此選擇小語種，在總分上占便宜。 ? 　　優(yōu)勢二：就業(yè)前景好。由于小語種專業(yè)是教育部控制設(shè)點(diǎn)的專業(yè)，所以大部分高校無權(quán)單獨(dú)決定小語種專業(yè)的設(shè)置和招生。小語種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨(dú)特的優(yōu)勢，在就業(yè)市場上大顯身手。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高，有的語種一次性就業(yè)率甚至達(dá)到了，而且都是令人心動眼熱的單位，如外交、宣傳、旅游、對外貿(mào)易、國際廣播、電視等*各部委涉外機(jī)構(gòu)的企事業(yè)單位，以及教育、科研、外企等*。 ? 　　優(yōu)勢三：方便出國留學(xué)。蒲公英外語學(xué)校小編認(rèn)為目前赴美、英、加等*的簽證日益困難，而且在相當(dāng)長的時間內(nèi)，到這些*留學(xué)所面對的競爭要大于其它留學(xué)*；在學(xué)習(xí)的費(fèi)用上，去非英語*留學(xué)也便宜很多，因?yàn)檫@些*的*一般都是公立的。因此，留學(xué)者開始把眼光投向其他一些非英語*。 ? 　　優(yōu)勢四：學(xué)習(xí)周期較短。因?yàn)槿照Z、韓語同屬黏著語，符合*人的語法習(xí)慣，而且很多讀音還有詞匯是漢語引申出來的，學(xué)習(xí)難度低于英語。一般用2年左右的時間就可以掌握基本方法，足以通過日本和韓國的入學(xué)考試。俄語和法語在詞形的構(gòu)造上與英語非常相似，只要掌握規(guī)律和變化后，學(xué)習(xí)俄語會比學(xué)習(xí)英語更輕松。 ? 　　優(yōu)勢五：學(xué)習(xí)零起點(diǎn)。蒲公英外語學(xué)校認(rèn)為學(xué)習(xí)一門新的小語種，不存在基礎(chǔ)的差異，這對于那些英語基礎(chǔ)不太好或者不愿意學(xué)習(xí)英語的學(xué)生來說，是一個非常好的機(jī)會。