掌握將近3500左右的詞匯。
互動 icon5-15人小班模式，結合國外授課模式以討論組方式共同參與。
[圖片3]口語 icon初步了解德福口語中要表達的圖表描述和觀點陳述，為德?？荚囎龊贸浞譁蕚?。
[圖片4]語法 icon德語中級的高級句型變換，更書面的表達方式，初步了解德語的構詞法。
[圖片5]課程大綱L1：學生生活 L2：男人和女人 L3：媒體 L4：經(jīng)濟 L5：消費行為 L6：工作環(huán)境的結構變化 L7：歐洲 L8：地球人口的發(fā)展 L9：健康和營養(yǎng) L10：心理學 L11：技術和研究 L12：能源 L13：環(huán)境 L14：總復習 ? ★?法語零基礎入門班巴黎法語?+?法語A1班法語A1班從課程之初便以馬曉宏編著的《法語》*冊單元作為語音部分的主要教材，使學生能夠更加牢固地掌握法語的語音及語音知識，并且使用法語原版教材《走遍法國》1作為主要語法教材，教材內(nèi)容以三個主人公工作和生活中的故事為主線展開情景對話，使學生在學習語音知識的同時不僅能夠通過原版教材掌握到最純正的法語發(fā)音，還能夠通過母語教材，更加深入、全面地掌握法語初級語法及結構，了解法語的語言特征，而且能夠通過文化點滴板塊對法國或法語*文化進行簡單了解，能夠進行日常對話溝通，了解當代法國人的日常生活，以及法國的罷工文化等。[圖片6]法語A1課程大綱L1：Vous êtes fran?ais ? 您是法國人嗎??L2： Le nouveau locataire 新房客 L3：On visite l’appartement 參觀公寓?L4：Une cliente difficile 挑剔的顧客 L5：Joyeux anniversaire ! 生日快樂!?L6：C’est pour une enquête 您好，問卷調(diào)查! L7：On fête nos créations 慶祝我們的新款設計 L8： our de grève ! 罷工日 L9：Au centre culturel 在文化中心 L10：Ravi de faire votre connaissance 很高興認識您 L11：Un visiteur de marque 高級客戶 L12：Le stage de vente 銷售培訓 L13：Julie fait ses preuves Julie展露才華 ? ?師資力量?[圖片7]郭淑彬（西諾法語名師）Gloria郭老師很善于分享法國文化，從而激發(fā)學生對法語語言的學習興趣，她的課堂總是顯得特別溫暖。學生在法語浪漫的氛圍里感受著法語各類語言知識的浸潤，感覺到充實而且快樂。通過郭老師很擅長控制上課的節(jié)奏感，她的課堂總是詳略得當，重點突出。一些語法重點講得格外細致深入，一點需要帶過的地方也點到為止，學生在她的課堂不需要辨別哪些知識是學習重心，會減輕很多的學習壓力。另外平日里郭老師的為人也很細致溫暖，深深受到學生的喜愛。 ? ★?日語N4初級班西諾日語?+?0-N1直達班日語N4繼續(xù)使用日語界權威教材系列《大家的日語初級2》，通過N5的學習后，學生已經(jīng)能進行簡單的交流和自我介紹等，配合日本原版教材《新日本語初級課程2》中的口語和聽力練習，在掌握該級別所規(guī)定的語法的基礎上，加入更多生活情景對話，如購物、交通、旅游等，使得學生更全面了解日語的基本特征。 詞匯 icon掌握1500多個常用詞匯，通過會話導入新單詞，幫助學員在口語和詞匯上面雙豐收。
互動 icon4-8人小班模式滾動開班，結合國外授課模式以討論組方式共同參與。
[圖片3]口語 icon100多個情景對話，學會日常最基礎的語言對話。
[圖片4]語法 icon100多個日語語法點，在N1的基礎上進一步學習日語。
?學員感想?[圖片12]從最開始的純粹只是因為要考研而學習一門語言，到現(xiàn)在的深深的愛上日語，只有幾個月的時間，不長卻也不短，但卻讓我印象深刻。在這兩個多月的時間里，我真的學到了很多。西諾教育是一個對學員很熱情的地方，朱曉春老師也并不像照片上那么拽、那么難以接近，相反，她更像一個大男孩，她會給大家營造一個輕松但很嚴謹?shù)膶W習氛圍，她的教學方式讓人學習起來很輕松、很容易接受，我們在課堂上可以暢所欲言，這也是身為學員的我最喜歡的一點。我對日語的熱忱還是會一直持續(xù)下去，希望在西諾教育，在朱曉春老師的帶領下，在學員的陪伴下，我們可以一直度過以后的快樂時光。 ?