揚州美術留學的*，每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,揚州藝術留學培訓課程，了解下藝術留學專業(yè)培訓申請，留學作品集輔導，留學美國有關藝術類的，留學也是換個環(huán)境學習，留學找機構的服務問題，留學找大機構的優(yōu)勢，讓學習變的更輕松！

1.藝術留學專業(yè)培訓申請

其實近幾年我接觸最多的就是藝術生，粗略算下來也已經幫幾百位學生做了機構選擇的咨詢了，結合大家遇到的問題匯總了一些關鍵點，希望能給最近或者未來有這方面想法的同學們一些幫助啦～藝術專業(yè)申請其實和綜合類專業(yè)還是有挺大區(qū)別的。綜合類專業(yè)的研究生申請，gpa和學校背景是最重要的。但藝術類專業(yè)的研究生申請，作品集是最重要的敲門磚，其次才是看gpa等背景藝術專業(yè)，*選專門做藝術留學的機構專人做專事，這樣才最穩(wěn)。

2.留學作品集輔導

其實很多的學生都不了解作品集需要和機構綁定的。藝術留學申請當中最重要的是作品集，作品集做的好壞幾乎直接決定了能否被學校錄取如果在一個機構綁定了作品集輔導和申請，他們一定可以為最終的結果負責如果不和機構綁定作品集輔導在一個機構，申請在另外一個機構那他們雙方其實本質都不用對結果負責，出了問題很可能彼此互相甩鍋，那這樣就比較有風險所以還是比較建議大家綁定這樣可以節(jié)省很多溝通成本也對結果更可控一些。

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3.留學美國有關藝術類的

美國在藝術領域，屬于后來者居上，迅速在現當代藝術領域奪得了話語權與一席之地，非常強勢。美國的藝術教育不完全崇尚技法技巧，十分看重想法和概念。兩個*的風格在藝術院校里都或多或少的體現了出來。美國的藝術留學也是比較的好的

4.留學也是換個環(huán)境學習

最開始我就是想換個環(huán)境學習，一直想考南方的某所*的研究生。準備考研的過程中，某天聽了我們學校一個留學回來的老師的課。也就是這節(jié)課，讓我認識到國外前沿的教育和設計理念，也激發(fā)了我想要為世界環(huán)境做出一點努力的決心，有了留學的念頭。之后也猶豫了一陣子。我總覺得自己也不是學霸，應該也申不到什么國外院校，就不太自信。但后來想開了，人還是要趁年輕趁有機會去做自己想做的事兒！就堅定了出國留學的決心。

5.留學找機構的服務問題

大家比較關注的留學找機構的服務問題可能就是后續(xù)的保障，以及作品集到申請?zhí)峤?，這一整個過程中的體驗了。教學流程上，具有完善的體系，每一個環(huán)節(jié)都有專門負責的老師，每一步都能體現一個機構是否專業(yè)，是否能為學生帶來高質量的教學服務。 比如前期和大家溝通的咨詢顧問老師，作品集課程中會接觸到的專業(yè)導師，基礎課老師，海外院校老師，招生官等，還有在背后作為支撐，為大家安排課程的教務老師，引導大家參與活動的線上線下活動老師，和負責后續(xù)反饋的客服與回訪老師等。在一些提供申請文書和語言課程服務的機構，還有專業(yè)的文書老師，語言老師，根據每位同學的情況，進行一對一的指導與文書撰寫。

6.留學找大機構的優(yōu)勢

師資上，老師多數也擁有海外留學經驗，或者比較豐富的工作經歷，不過由于小機構仍處于向上發(fā)展中的狀態(tài)，可能并不完全具備擁有龐大優(yōu)質教師資源的能力，除了部分固定全職老師外，小機構的老師主要還是以兼職老師為主，因此老師流動性較大。其次在教學校區(qū)上，小機構可搭建的設施和平臺有局限性，提供給學生的學習機會與平臺也因此受到了限制，尤其是一些海外top院校的招生官資源、教授資源，品牌合作的機會等。

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