"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)。長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校 長(zhǎng)沙職校:長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校宿舍是獨(dú)立衛(wèi)生間嗎

長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校成立于1958年,是*早的一批經(jīng)**門(mén)備案批準(zhǔn)成立的全日制技工學(xué)校,東校區(qū)坐落于長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)瀏陽(yáng)河畔,風(fēng)景秀麗,交通變量;西校區(qū)坐落于長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)三一重工工業(yè)園,積極開(kāi)展校企合作、秉承工學(xué)合一辦學(xué)理念 ,是學(xué)生求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。

技工學(xué)校
技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為"技校",以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類(lèi)上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類(lèi):職業(yè)高中、普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師*三種層次類(lèi)型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國(guó)務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸*門(mén)管理,職業(yè)高中、普通中專(zhuān)和成人中專(zhuān)歸教育*管理。

管理方面
我校以小班教學(xué) 為主 ,每一班 由40 -50 人組成 ,每班 由一名 輔導(dǎo)員 和一名 教員 負(fù)責(zé)管理 。

升學(xué)率
建校以來(lái),學(xué)校積極探索多元化的升學(xué)途徑,與湖南食品藥品*、湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)*、湖南省科技職業(yè)技術(shù)*等實(shí)現(xiàn)中高職銜接聯(lián)合辦學(xué),隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)96%以上;

專(zhuān)業(yè)設(shè)置             

1、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制

2、汽車(chē)維修(勤學(xué)班)

3、幼兒教育

4、護(hù)理(對(duì)口升學(xué)班)

5、康復(fù)保健

6、藥品營(yíng)銷(xiāo)(養(yǎng)天和訂單班)

7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(ui設(shè)計(jì)班)

8、室內(nèi)設(shè)計(jì)

9、會(huì)計(jì)

10、電子商務(wù)

職業(yè)教育發(fā)展前景怎么樣?
職業(yè)教育是我國(guó)教育事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分,在今后有非常大的發(fā)展空間。
因?yàn)槁殬I(yè)教育代表的是一個(gè)未來(lái)發(fā)展的方向,他是算一個(gè)新興的職業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)在的大環(huán)境就是很多人找工作找不到,這是因?yàn)樗麤](méi)有相關(guān)的工作素養(yǎng),這需要通過(guò)職業(yè)教育培養(yǎng)。
所以職業(yè)教育順勢(shì)而生,他一方面的解決了*沒(méi)有培養(yǎng)相關(guān)工作能力的缺陷,一方面呢又為市場(chǎng)注入了一股新的活力,這部分經(jīng)過(guò)職業(yè)教育的人,他到工作中,他是富有比較高的工作素養(yǎng)的,其他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的人來(lái)相比,他們工作更得心應(yīng)手一些。

什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名
報(bào)名時(shí)間:即日起,額滿(mǎn)截止。我們每個(gè)專(zhuān)業(yè)名額不多,部分專(zhuān)業(yè)只招一個(gè)班,如果有意向就讀我校,請(qǐng)盡早報(bào)名