溫州歐海梧田有哪些日語培訓(xùn)中心，一個行業(yè)的好與壞可以通過時間來證明，溫州日語培訓(xùn)已有多年的歷 史，下面是關(guān)于日語與漢字詞匯的交流，日語還與哪些語言有關(guān)系，日語中的國字，日語怎么備考，學(xué)日語可以做翻譯，備考日語N1和N2的市場及需求，大家可以參考參考。

1.日語與漢字詞匯的交流

日語與漢字詞匯的交流包括兩個方面：一方面是通過*知識分子和西方傳教士的漢譯西方書、著作、英華字典等傳入日本從而成為現(xiàn)代日語詞匯的一部分；另一方面是日本在明治維新以后開始了其近代化及工業(yè)化的進(jìn)程，由此大量的歐美詞匯隨著工業(yè)革命成果及啟蒙運(yùn)動思想一同引入日本，而日本人又重新合成大量現(xiàn)代日語詞匯。

2.日語還與哪些語言有關(guān)系

日語除了和漢語有著絕大部分的關(guān)聯(lián)還和南亞語系有著密切的關(guān)系。受漢語影響，吸收了本來作為漢藏語系特點(diǎn)的聲調(diào)和量詞，因此使得日語的語言歸屬變的十分的復(fù)雜。當(dāng)然語言學(xué)家對于日語的起源也存在著不同的意見。國際學(xué)術(shù)界許多著名學(xué)者認(rèn)為日語與朝鮮語從語法和句法上是近親語言的關(guān)系。

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3.日語中的國字

在日語中“國字”這個詞表達(dá)的意思有三種：*種是表示日本國的文字，包括漢字、片假名等用來記錄日語所有的文字符號；第二種是表示日本人創(chuàng)造的假名，用以區(qū)別于由*傳去的文字；第三種是表示日本人模仿漢字的結(jié)構(gòu)從而自己創(chuàng)造的漢字。但日本人通常所說的“國字”是指第三種意思。

4.日語怎么備考

多年來的真題對考生來說還是比較重要的。 考生可以回顧之前的真題，并有所了解。 如果時間充裕，可以自己模擬考試時間，重新做之前的真題試卷。 對于日語語法話題，一定要理清思路，注重基礎(chǔ)。 也希望考生在*的準(zhǔn)備階段注重語法意義的記憶，不要比較意義相近的語法項(xiàng)目。 考生在復(fù)習(xí)中總結(jié)了一些固定的搭配方法，對提高答題效率很有幫助。

5.學(xué)日語可以做翻譯

可以做日文翻譯。 在東部沿海地區(qū)，有很多日本企業(yè)，也有很多*企業(yè)與日本人做生意。 您可以進(jìn)入這兩種類型的公司進(jìn)行翻譯。 但是，很少有公司招聘純翻譯，并且可以在工作中學(xué)習(xí)一些其他技能，例如行政、銷售、生產(chǎn)管理等。

6.備考日語N1和N2

在語法部分，N1的語法包含了從N5到N1的全部內(nèi)容，所以在準(zhǔn)備N1的時候，不僅要背N1的語法書，還要背誦基礎(chǔ)語法。 在閱讀部分，N1閱讀的難度指數(shù)明顯高于N2。 不僅要掌握基本的詞匯和語法知識，而且答題的順序和答題的套路也很重要。 聽力部分，N1聽力和閱讀一樣，難度指數(shù)很高。 近年來，語法敬語的考試在聽力方面也有所增加，所以做真題很重要。

通過日語與漢字詞匯的交流，日語還與哪些語言有關(guān)系，日語中的國字，日語怎么備考，學(xué)日語可以做翻譯，備考日語N1和N2這幾方面你知道為什么那么多人去了解了嗎？有疑問的話就聯(lián)系我，我?guī)湍憬獯穑刂輾W海梧田有哪些日語培訓(xùn)中心

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