蘇州附近哪里有學(xué)英語(yǔ),對(duì)于蘇州英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好,我們可以看一下好在哪里,學(xué)英語(yǔ)的用處大嗎,考研英語(yǔ)值得報(bào)培訓(xùn)班嗎,網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好,英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性,英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議,人為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
1.學(xué)英語(yǔ)的用處大嗎
英語(yǔ)的用處還是比較大的,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)一直保持在不掉隊(duì)的情況,就說(shuō)現(xiàn)在家長(zhǎng)的期望大部分還是孩子能比自己更進(jìn)一步。讀研或者更高一點(diǎn)讀博士,都需要發(fā)表論文,很多專業(yè)要求的論文是英文的,如果你不寫你就無(wú)法做到原創(chuàng)論文,這是從實(shí)用主義出發(fā)的一點(diǎn)點(diǎn)想法,英語(yǔ)暫時(shí)是跟我們關(guān)系不大,但是相比80后當(dāng)時(shí)學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)有更多人更多人更多時(shí)間去接觸英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ)了。
2.考研英語(yǔ)值得報(bào)培訓(xùn)班嗎
在這我要說(shuō)的是值得的,當(dāng)初大二四級(jí)都沒(méi)過(guò)的我,考研雖然英語(yǔ)二,但是78分還是比較滿意。然后六級(jí)順帶著一起過(guò)了??佳信嘤?xùn)班提供了方法,和氛圍。有了引導(dǎo)后不可缺少的是自己下功夫。哦當(dāng)然如果本身英語(yǔ)特別強(qiáng),學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),十分自律,那就不用報(bào)了。我報(bào)的不是網(wǎng)課,是面授課有教室的那種。
3.網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏是越來(lái)越快了,你只要走在北上的地方,你就能感受到這些人的步伐是飛快的。由于現(xiàn)在的生活節(jié)奏變快了之后,使得大家更喜歡網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了各種各樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),導(dǎo)致你根本找不到適合自己的,因?yàn)楣f(shuō)公的好,婆說(shuō)婆的牛,而我作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我推薦幾家比較有名的,分別有美聯(lián),漢普森,新航道等等。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性
一些學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)語(yǔ)音上經(jīng)常花很多功夫卻收效不大。因此, 有人提出應(yīng)降低要求, 理由是英語(yǔ)*的許多人講的也不標(biāo)準(zhǔn), 認(rèn)為只要能湊合著說(shuō), 表達(dá)出大意就行了。這種觀點(diǎn)難以站住腳。任何語(yǔ)言中同樣的話在不同的語(yǔ)音狀態(tài) (語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、重音、語(yǔ)速等) 下所表達(dá)的意思可能截然不同。只注重內(nèi)容而不重視語(yǔ)音就要丟掉很多重要的信息, 語(yǔ)言能力必定存在重大缺陷。因此, 語(yǔ)音在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中是非常重要的。
5.英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議
如果說(shuō)想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么好的建議,首先就是好好學(xué)習(xí),打好基本功。英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本功也是比較重要的,學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基本功對(duì)后面的學(xué)習(xí)也是有很大的幫助的。其次就是學(xué)習(xí)的了,學(xué)習(xí)時(shí)*是選擇專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),這樣會(huì)好很多,其他就沒(méi)有太多的建議了。
6.人為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)
面對(duì)英語(yǔ),我們變得毫無(wú)生氣,沒(méi)有信心沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有灑脫的生活,我們的生活似乎以英語(yǔ)為中心。我們盲目的背單詞,不自覺(jué)的聽(tīng)課,仿佛我們都是為了英語(yǔ)學(xué)習(xí)而活著。 但是有沒(méi)有人站出來(lái)問(wèn)自己,我們應(yīng)該如何對(duì)待英語(yǔ)?
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