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總算明白學(xué)商務(wù)英語到東莞美聯(lián)英語學(xué)好不好

日期:2022-04-20 19:34:17     瀏覽:269    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:學(xué)商務(wù)英語到東莞美聯(lián)英語學(xué)好不好?東莞美聯(lián)英語培訓(xùn)中心推行的“美聯(lián)英語綜合培訓(xùn)體系”,顛覆傳統(tǒng)英語教學(xué)模式,徹底解決*人難過“語言關(guān)”的問題,為學(xué)員提供了學(xué)習(xí)英語成功的兩個(gè)決定性因素:以應(yīng)用性為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法和純正的英語環(huán)境,讓您的英語夢
  學(xué)商務(wù)英語到東莞美聯(lián)英語學(xué)好不好?東莞美聯(lián)英語培訓(xùn)中心推行的“美聯(lián)英語綜合培訓(xùn)體系”,顛覆傳統(tǒng)英語教學(xué)模式,徹底解決*人難過“語言關(guān)”的問題,為學(xué)員提供了學(xué)習(xí)英語成功的兩個(gè)決定性因素:以應(yīng)用性為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法和純正的英語環(huán)境,讓您的英語夢自然而有趣的實(shí)現(xiàn)。東莞英語培訓(xùn)中心成立于2006年12月份,座落于東莞繁華的東城中心家樂福樓上四層,學(xué)校面積達(dá)到2000平方米,建有各類小班教室、、VIP教室、沙龍教室、咨詢室、酒吧、電影院等設(shè)施,大規(guī)模能容納1800名學(xué)員同時(shí)就讀。 ?   東莞美聯(lián)商務(wù)英語培訓(xùn)班針對(duì)有需要對(duì)外進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易的學(xué)員設(shè)計(jì),通過課程的教學(xué)活動(dòng),明顯提高學(xué)員的商務(wù)溝通能力與翻譯能力,東莞美聯(lián)商務(wù)英語培訓(xùn)班通過MBG小班課和活動(dòng)課的學(xué)習(xí)讓您在語言技巧和商務(wù)技巧上得到均衡的發(fā)展。 招生對(duì)象 ??  各行業(yè)商務(wù)人士 課程體系 PC小班課

PC?(小班課)課有12個(gè)課時(shí),設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)明確,就是讓你與老師有更多的個(gè)性化互動(dòng),重點(diǎn)是幫助你提高準(zhǔn)確的口語表達(dá)能力。這門課程為接下來的AC?課的活動(dòng)打下了良好的語言基礎(chǔ)。

AC?沙龍課

以提高技能為基礎(chǔ),旨在通過模擬正常商務(wù)背景,學(xué)練和使用商務(wù)溝通技巧,提高語言流利度。這些技能包括演講、頭腦風(fēng)暴、解決問題、決策制定、商務(wù)社交等等。隨著課程的深入你其它各方面的技能包括批判性思維、創(chuàng)造性想象、換位思考等都得以增強(qiáng)。AC課中的模擬游戲是對(duì)之前三個(gè)講習(xí)課的鞏固,游戲讓學(xué)員有機(jī)會(huì)以更精良和更集體的方式呈現(xiàn)之前講習(xí)課中學(xué)到的東西,?并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競爭。

? 課程特色 體驗(yàn) 邊做邊學(xué),與眾不同的先進(jìn)教學(xué)理念 全英語境,模擬純英文商業(yè)操作環(huán)境

趣味

趣味性強(qiáng),體驗(yàn)在游戲中學(xué)習(xí)的魅力 實(shí)用性強(qiáng),扎實(shí)提高英語運(yùn)用的能力

互動(dòng)

互動(dòng)性強(qiáng),專業(yè)設(shè)計(jì)幫助您高效學(xué)習(xí) 針對(duì)性強(qiáng),掌握商業(yè)文化和專業(yè)術(shù)語 ? 課程安排 商務(wù)英語全方位培訓(xùn) Train 開會(huì)、工作匯報(bào)、收發(fā)Email、接打電話、國外出差,英語的聽和說太重要,英語是我們的生存閥門。

商務(wù)英語實(shí)戰(zhàn)演練 Business

組織會(huì)議、討論、匯報(bào)、績效考核、商務(wù)談判、禮儀、談判、合同、市場

商務(wù)英語口語 Speak

商務(wù)英語交流、商務(wù)電話接聽、商務(wù)會(huì)議、招待商務(wù)伙伴等等,非常實(shí)用并且有針對(duì)性。 ?   美聯(lián)有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的管理體系,提升你的學(xué)習(xí)效果! ?   確定學(xué)習(xí)目標(biāo):每一個(gè)學(xué)員都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師(SA)根據(jù)學(xué)員水平制定每周、每月和每個(gè)季度的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。并協(xié)助學(xué)員完成訂課、小組輔導(dǎo)和課后復(fù)習(xí)等活動(dòng)。 ?   管理學(xué)習(xí)流程:美聯(lián)創(chuàng)辦的Learning Management Workshop(LMW)學(xué)習(xí)管理工場幫助學(xué)員更好地掌握學(xué)習(xí)方法,在課前、課中、課后更有效地完成每一步學(xué)習(xí)內(nèi)容,并評(píng)估、分享學(xué)習(xí)成果。 ?   學(xué)習(xí)方法分享:美聯(lián)自編的學(xué)員用書(workbook)幫助學(xué)員解決如何掌握單詞、如何提高聽力、提高拓展閱讀等諸多問題。
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