目前*室內(nèi)設(shè)計(jì)師人才缺口達(dá)到40萬(wàn)人，其中全案設(shè)計(jì)是指滿足客戶在裝修中的所有設(shè)計(jì)需求，為客戶提供統(tǒng)一站式的設(shè)計(jì)服務(wù)，是目前設(shè)計(jì)師必要的職業(yè)發(fā)展方向，未來(lái)5-10年都處于一個(gè)高速上升的階段，極具可持續(xù)發(fā)展的潛力。 課程介紹 室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形式，是不同時(shí)代思潮和地區(qū)特點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn)，逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式。一種典型風(fēng)格的形式，通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān)，又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型特點(diǎn)。 風(fēng)格雖然表現(xiàn)于形式，但風(fēng)格具有藝術(shù)、文化、社會(huì)發(fā)展等深刻內(nèi)涵，從這一深層含義來(lái)說(shuō)，風(fēng)格又不停留或等同于形式。裝飾設(shè)計(jì)的風(fēng)格往往是和建筑以至家具的風(fēng)格流派的緊密結(jié)合，有時(shí)也以相應(yīng)時(shí)期的繪畫(huà)、造型藝術(shù)、甚至文學(xué)、音樂(lè)等的風(fēng)格流派為其淵源和相互影響。 ? 課程含金量高 一次投資終生受益 5 大軟件技術(shù)

1.CAD 2.3DSMAX 3.V-Ray 4.SketchUp 5.Photoshop 學(xué)完此部分可勝任 CAD 制圖、 室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)師、設(shè)計(jì)助理等 工作

[圖片3]空間設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

海量實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握家裝 空間、樣板房空間、工裝 空間的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)

[圖片4] [圖片5]大項(xiàng)目中標(biāo)實(shí)訓(xùn)

總監(jiān)指導(dǎo)參與大型商業(yè)標(biāo)訓(xùn) 練，真槍實(shí)戰(zhàn)，強(qiáng)化提高，邊 學(xué)習(xí)邊賺錢(qián)，快速累計(jì)職場(chǎng) 2-3 年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)

[圖片6] [圖片7]職場(chǎng)素養(yǎng)訓(xùn)練

重點(diǎn)塑造學(xué)員演講表達(dá)、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)習(xí)能力職業(yè) 規(guī)劃能力

[圖片8] [圖片9]核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)

掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、裝飾材料、施工工藝、工程預(yù)算等核心專(zhuān)業(yè) 設(shè)計(jì)知識(shí)

[圖片10] 眾維室內(nèi)空間創(chuàng)意班課程大綱 第 1 階段：標(biāo)準(zhǔn)階段 AutoCAD： 1.AutoCAD 軟件認(rèn)識(shí)及基礎(chǔ)操作 2.常用繪圖命令及編輯命令 3.繪制復(fù)雜機(jī)械圖形及三視圖制作 4.認(rèn)識(shí)圖層及繪制平面圖 5.圖塊，圖案填充，文字及標(biāo)注 6.室內(nèi)施工圖畫(huà)圖流程 7.室內(nèi)平面圖繪制 8.室內(nèi)立面圖繪制 9.室內(nèi)大樣圖繪制 10.圖紙分析，打印輸出，布局打印 3DS MAX： 1.軟件認(rèn)識(shí)及基礎(chǔ)操作 2.幾何體、樣條線的創(chuàng)建及編輯 3.二維轉(zhuǎn)三維編輯命令 4.室外建筑看圖建模及攝像機(jī)應(yīng)用 5.高級(jí)建?！庉嫸噙呅?6.家具模型制作 7.其他編輯命令及總結(jié) 8.室內(nèi)空間模型制作 9.場(chǎng)景優(yōu)化 10.室外建筑模型制作 V-Ray ：1.V-Ray 渲染器認(rèn)識(shí)及參數(shù)設(shè)置 2.室外場(chǎng)景布燈技巧 3.室內(nèi)空間布燈技巧 4.材質(zhì)理解及 VR材質(zhì)運(yùn)用 5.室內(nèi)空間渲染技巧 6.室外場(chǎng)景渲染技巧 7.應(yīng)用技巧總結(jié) 8.小組合作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 Photoshop ：1.PS 基礎(chǔ)操作，快速熟練軟件運(yùn)用 2.制作室內(nèi)彩色平面圖 3.材質(zhì)貼圖素材加工處理 4.室內(nèi)效果圖后期處理 5.室外效果圖后期處理 SketchUp ：1.SketchUp 基本操作，快速掌握軟件運(yùn)用 2.室外看圖建模 3.室外按 CAD 建模 4.實(shí)戰(zhàn)案例 第 2 階段：研修階 家裝空間設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)家裝空間設(shè)計(jì)方法技能，結(jié)合業(yè)主需求，能獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)用美觀宜居的空間環(huán)境 樣板間設(shè)計(jì)：掌握各種主流設(shè)計(jì)風(fēng)格，結(jié)合地產(chǎn)商的需求，創(chuàng)造出具極具賣(mài)點(diǎn)的商業(yè)樣板房空間。 工裝空間設(shè)計(jì)：掌握辦工/商業(yè)/展覽展示/餐飲/娛樂(lè)等工裝空間的設(shè)計(jì)方法，能獨(dú)立制作方案，完成全流程設(shè)計(jì) 提高設(shè)計(jì)水平：資深老師案例分享分析，開(kāi)闊學(xué)員視野，快速提高設(shè)計(jì)水平及思維層次，專(zhuān)業(yè)答疑解惑，指導(dǎo)學(xué)習(xí) 掌握專(zhuān)業(yè)技能：通過(guò)項(xiàng)目案例了解軟裝知識(shí)、裝飾材料、匯報(bào)方案技巧等專(zhuān)業(yè)技能 第 3 階段：崗前就業(yè)課 模擬就業(yè)：分析行業(yè)情況，明確個(gè)人發(fā)展定位；通過(guò)任務(wù)實(shí)踐操作，了解項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程與項(xiàng)目定位；包括明確樣板房項(xiàng)目甲方需求、家裝項(xiàng)目的談單技巧。 平面方案：學(xué)習(xí)戶型的了解與分析、量房的技巧、平面布置的方法以及人體工程學(xué) 空間方案：掌握空間設(shè)計(jì)方法，明確方案意向，熟練空間建模材料知識(shí)及施工工藝：掌握常用的材料與常見(jiàn)的施工工藝 匯報(bào)方案：學(xué)習(xí)匯報(bào)方案技巧以及談單技巧 眾維設(shè)計(jì)六大就業(yè)指南，打通職場(chǎng)任督二脈 模擬面試 icon

效仿逼真面試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí) 戰(zhàn)演練， 針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題 提供建議，鍛煉口才和提升 自信心

設(shè)計(jì)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì) icon

邀請(qǐng)企業(yè)到校區(qū)或不定期 組織場(chǎng)地開(kāi)展設(shè)計(jì)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，近距離和企業(yè)進(jìn)行溝通交流，搭 建就業(yè)橋梁

1 對(duì) 1 心理指導(dǎo) icon

專(zhuān)業(yè)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行 1 對(duì) 1 心理輔導(dǎo)， 了解就業(yè)壓力和心理負(fù)擔(dān)， 及時(shí)幫助調(diào)整心理狀態(tài)

崗前就業(yè)課 icon

分析設(shè)計(jì)師市場(chǎng)需求 和崗位職責(zé)，培養(yǎng)工作習(xí) 慣，并指導(dǎo)學(xué) 員完成簡(jiǎn)歷制作，傳授職場(chǎng) 生存法則

推薦就業(yè) icon

學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議，畢業(yè) 后可獲得推薦就業(yè)機(jī)會(huì)，快 速走 上工作崗位

就業(yè)再保障 icon

學(xué)員畢業(yè)后，持續(xù)跟進(jìn) 和回訪學(xué)員就業(yè)情況為失業(yè)學(xué)員提供就 業(yè)再保障服務(wù)