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武漢ib課程一對一輔導(dǎo)(被國際高中錄取后還能讀普高嗎)

日期:2022-12-14 10:10:00     瀏覽:387    來源:武漢美世留學(xué)
核心提示:武漢ib課程一對一輔導(dǎo),以下這些都是和武漢國際高中有關(guān)的,我特意搜集了一些知識點國際學(xué)校入學(xué)怎么備考,國際高中與普高的差異,國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎,國際高中a-level課程如何,被國際高中錄取后還能讀

武漢ib課程一對一輔導(dǎo),以下這些都是和武漢國際高中有關(guān)的,我特意搜集了一些知識點國際學(xué)校入學(xué)怎么備考,國際高中與普高的差異,國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎,國際高中a-level課程如何,被國際高中錄取后還能讀普高嗎,國際高中一年的預(yù)算大概是多少。

1.國際學(xué)校入學(xué)怎么備考

入學(xué)考試多為:英語、數(shù)學(xué)、漢語。 會參考以前學(xué)校的老師推薦信和成績單。 高考的要求會更高,英語水平一定要達標(biāo),因為一般的試卷都會是英文試卷。 比如要求的詞匯量在5000-6000以上,或者托福成績在75以上,雅思成績在5.5以上。 其次,面試的難度也會大大提高。 會有多種形式的面試。 除了口語能力,還要通過考試,適應(yīng)能力也需要鍛煉。 同時,大部分國際學(xué)校都會要求家長進行面談,同時也需要對學(xué)生的家庭進行評估。 為了順利通過國際高中入學(xué)考試,你可以找一個專業(yè)的入學(xué)考試準(zhǔn)備班,花時間提高你的英語閱讀和寫作能力。

2.國際高中與普高的差異

國際高中和普通高中區(qū)別于普通高中教學(xué)模式單調(diào),片面追求錄取率,缺乏升學(xué)和就業(yè)規(guī)劃的課程體系,導(dǎo)致學(xué)生在填寫高考偏好時極度困惑 考試和選擇專業(yè)。 甚至還有一些高中生還沒考上*,準(zhǔn)備出去打工掙錢,卻因為沒有專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗,處處受到限制!

3.國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎

普通高中的課程分為文科和理科,課程相對固定,學(xué)生只需要一步一步地學(xué)習(xí)就行。國際高中提供國際課程,課程不僅多樣化,而且學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢、興趣和未來的發(fā)展方向自由選擇所學(xué)的課程。首先,國際高中的課程允許學(xué)生選擇課程。學(xué)生在選課上有更大的自由度,課程的難易程度會被評分,科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次,高考是計分制,一分就能看出差距,也可能因為一分的差距而失去一些機會。但是,國際高中是分年級的,學(xué)生可以在哪個級別學(xué)習(xí)哪個級別,而不是為了考試多一兩分;一年有幾次報考國外*標(biāo)準(zhǔn)化考試的機會,不會出現(xiàn)偏題或怪題,但高考一年只有一次機會,是篩選式考試,難度會相應(yīng)增加。

武漢ib課程一對一輔導(dǎo)

4.國際高中a-level課程如何

A-Level課程也叫英國高中課程,是英國學(xué)生的*入學(xué)考試課程。其選課方向有文科和理科,商科和經(jīng)濟等70門左右課程,必修3-4門。學(xué)制一般是4年,9-10年級學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE課程,11-12年級學(xué)生參加3~4門A-level課程,*一年選擇3門比較優(yōu)秀的課程。A-Level強調(diào)專業(yè)知識和應(yīng)用,為以后的職業(yè)選擇奠定基礎(chǔ),每門科目獨立考試,考試靈活。非常適合物理化學(xué)等部分*的學(xué)生,同時比較適合研究型人格。

5.被國際高中錄取后還能讀普高嗎

如果學(xué)生被國際高中錄取,開學(xué)前還能上普通高中嗎? 這當(dāng)中包含了學(xué)生檔案問題:如果學(xué)生申請的國際高中是私立國際高中,則開設(shè)的課程以國際課程為主,不為學(xué)生提供國內(nèi)學(xué)籍,被此類國際高中錄取的學(xué)生可以繼續(xù)轉(zhuǎn)回普通高中。檔案調(diào)取問題:如果學(xué)生申請的國際高中屬于公立國際高中,并通過自愿申請被國際高中錄取,則學(xué)生不能轉(zhuǎn)回普通高中。學(xué)生檔案如以備調(diào)取到國際高中呢,則不能在去讀普高。

6.國際高中一年的預(yù)算大概是多少

國際高中一般每年學(xué)費20萬左右,當(dāng)然去國外讀*費用也挺高的,提前做好預(yù)算;其次看孩子的英文水平,有些中途從普高轉(zhuǎn)過來的孩子英文聽說有點跟不上,會導(dǎo)致其他科目尤其是數(shù)*學(xué)聽不懂;另外看孩子的自律情況,國際高中管理也比較國際化,各方面沒有普高嚴(yán)格,戀愛也自由,更多地培養(yǎng)孩子的自覺性。當(dāng)然作為國際高中的老師我傾向于讓孩子讀國際高中,在沒有財務(wù)壓力的情況下,孩子能申請到更好的*,也能學(xué)到更多東西,國際教育會對孩子以后的人生有特別大的積極影響!

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