導(dǎo)讀:
生活如果沒有難題也就失去了意義。復(fù)讀不下狠心,不立大志也就沒有復(fù)讀的'意義。
當你做出復(fù)讀的決定的時候,就決定你今天的付出,明天的成績。馬云復(fù)讀過才勉強考上杭州師范*,可他一樣可以成就非凡的事業(yè)。
云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校
學(xué)校于2005年10月經(jīng)五華區(qū)教育局批準成立,現(xiàn)與云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校成立至今,得到上級教育主管*的大力支持的鼎力協(xié)助,我校在2001年被被評為昆明市社會力量辦學(xué)二級一等學(xué)校,并多次被評為市、區(qū)先進單位;2006年被評為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動先進單位";2010年我校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位";2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位";2015年我校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務(wù)理事單位"。
學(xué)校榮譽
學(xué)校于2005年10月經(jīng)五華區(qū)教育局批準成立,現(xiàn)與云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)校成立至今,得到上級教育主管*的大力支持的鼎力協(xié)助,我校在2001年被被評為昆明市社會力量 辦學(xué)二級一等學(xué)校,并多次被評為市、區(qū)先進單位;
2006年被評為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動先進單位";
2010年云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位";
2014年云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校被評為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位";
2015年云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務(wù)理事單位"。
高考研究中心
1、創(chuàng)立背景
很多高考復(fù)讀生文化基礎(chǔ)薄弱,即使基礎(chǔ)過硬,也達不到名校的入學(xué)門檻,因此他們急需掌握高中必考知識點,考試作答及心理調(diào)節(jié)等技巧。基于這種情況,云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校在教育主管單位和社會各界人士的廣泛支持下,創(chuàng)立了云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校。
2、創(chuàng)立宗旨
研究高考命題規(guī)律,把握高考信息動態(tài),提供教學(xué)參考意見,努力提升高考成績。
3、云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校高考研究方向
(1)高考高頻考點研究
(2)高考基礎(chǔ)知識專題研究分析
(3)高考復(fù)讀生專用教輔資料研究分析
(4)高考命題趨勢及研究
(5)高考復(fù)讀生教學(xué)管理方案研究
(6) 高考復(fù)讀生應(yīng)考知識及答題技巧分析
教學(xué)特色
1、分層學(xué)習 根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績,分層培養(yǎng),因材施教,讓優(yōu)等生優(yōu)中拔高,后進生找回學(xué)習興趣及自信。
2、分組學(xué)習
以云南師大附中獨特的教學(xué)模式為根本,通過輔助學(xué)習、合作學(xué)習、相互幫助、相互競爭、共同進步的學(xué)習模式,培養(yǎng)學(xué)生合作精神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識,提高學(xué)習效率。
3、"1+1+1"教學(xué)模式
采用專職班主任+任課老師+輔導(dǎo)老師相結(jié)合,專職班主任實時監(jiān)督學(xué)生預(yù)習,聽課,作業(yè),測試,糾錯的全過程,級 傾心講授,專職助教在崗答疑,晚自習一對一輔導(dǎo),有效彌補學(xué)生短板*。
4、跟蹤管理
學(xué)校對每位學(xué)生建立管理檔案,全程記錄學(xué)生學(xué)習一對一輔導(dǎo)情況,周測,月考及模考成績,班主任給予認可性建議。
招生條件
招生對象:高中應(yīng)往屆畢業(yè)生及應(yīng)屆畢業(yè)生
計劃:五個班,三個理科班,兩個科班
學(xué)制:一年
班級形式:大班(60人左右) 小班(10人左右)
授課團隊:昆明主城區(qū)高中骨干教師、*帶頭人
就讀形式:寄宿、走讀
上課時間:自2022年8月-2023年6月
報名時間:2022年5月起
收費情況
高考復(fù)讀根據(jù)教師配備級別和班級人數(shù),執(zhí)行不同收費標準,較高性價比!
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校園的管理
1.全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理加長有效學(xué)習時間,為高考得時間。遠離網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所,為高考得安全。
2.質(zhì)量、全過程、全員參加、綜合運用各種有效的現(xiàn)代管理方法。學(xué)校以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓學(xué)生、家長滿意和學(xué)校所有工作人員及社會受益而達到持續(xù)辦學(xué)的管理途徑。
3.精細化管理校園安檢,禁帶手機、游戲機等電子產(chǎn)品。
學(xué)校掛鉤處室,處事和年紀組長掛鉤到每個教師,教師掛鉤到每個學(xué)生的縱向管理模式。
