今天,小編就來和大家聊一聊這個職業(yè)。那么,養(yǎng)老護理員培訓內(nèi)容有哪些?下面就一起看看吧!

培訓對象:

準備或正在從事老年人生活照料、護理服務工作的人員。

培訓目標:

以積極應對人口老齡化、加快建設養(yǎng)老服務體系、發(fā)展養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)、全面提升老年人生活質(zhì)量為目標,開展養(yǎng)老護理員培訓,切實提高養(yǎng)老護理員的理論知識、服務意識和操作技能,提升養(yǎng)老護理員職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、創(chuàng)新服務理念、應急處理能力等,增強養(yǎng)老服務相關的生活照護、基礎照護、康復服務、心理支持、安寧服務、照護評估、質(zhì)量管理及培訓指導等相關知識和技能,更好滿足養(yǎng)老服務需求,提高養(yǎng)老服務專業(yè)化和規(guī)范化水平。

征求意見稿明確,培訓對象為準備或正在從事老年人生活照料、護理服務工作的人員。培訓方式為理論知識培訓和實踐技能培訓相結合。要針對不同級別、不同文化層次的培訓對象,采取不同的教學形式,深入淺出地呈現(xiàn)教學內(nèi)容,積極引導培訓對象靈活理解、領會、消化、掌握知識點,防止死記硬背。

培訓時間:

三級及以上養(yǎng)老護理專業(yè)人員培訓時間為60學時。其中,理論知識占總課時的40%;實踐能力占總課時的60%。三級以下養(yǎng)老護理專業(yè)人員培訓時間為60學時。其中,理論知識為占總課時的30%,實踐能力為占總課時的70%。培訓大綱以《養(yǎng)老護理員*職業(yè)技能標準》(2019年版)為依據(jù),以職業(yè)技能和掌握的知識為核心,兼顧理論性和實踐性。

理論知識培訓:

主要包括與養(yǎng)老護理相關的職業(yè)道德、基礎知識、生活照護、基礎照護、安寧服務、康復服務、心理支持、照護評估、質(zhì)量管理及培訓指導等內(nèi)容。

實踐技能培訓:

主要包括與養(yǎng)老護理相關的生活照護、基礎照護、康復服務、心理支持、照護評估、失智照護、安寧服務、質(zhì)量管理、風險應對及培訓指導的技術要點。

考核分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機考等方式為主,針對參加五級考試的未取得*畢業(yè)證書的人員,必要時可采用口試的方式進行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關知識要求。技能考核主要采取現(xiàn)場操作、模擬操作等方式進行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應具備的技能水平。綜合評審主要針對技師和高級技師,通常采用審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查。理論知識考試、技能考核和綜合評審均實行百分制,成績皆達60分(含)以上者為合格。