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總算知道中學(xué)生如何應(yīng)對(duì)考試?-廣州英訊理想教育

日期:2019-11-01 23:55:25     瀏覽:98    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:中學(xué)生如何應(yīng)對(duì)考試?-廣州英訊理想教育考試要想取得好成績(jī),僅有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和過(guò)硬的基本功是不夠的,還需要掌握熟練的應(yīng)試技巧和策略,如此,才有可能發(fā)揮出平時(shí)的水平,甚至超水平的發(fā)揮。那么,考試時(shí)究竟有哪些事項(xiàng)需要注意呢?*,拿到考卷后先不

中學(xué)生如何應(yīng)對(duì)考試?-廣州英訊理想教育

考試要想取得好成績(jī),僅有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和過(guò)硬的基本功是不夠的,還需要掌握熟練的應(yīng)試技巧和策略,如此,才有可能發(fā)揮出平時(shí)的水平,甚至超水平的發(fā)揮。那么,考試時(shí)究竟有哪些事項(xiàng)需要注意呢?

*,拿到考卷后先不要著急去答題,而是要把整個(gè)試卷迅速地瀏覽一遍,看看都有哪些題目,題量有多大,難度如何,有哪些是自己熟悉或比較熟練的試題,有哪些“陌生”的面孔,初步做到心中有數(shù)。然后,按照平時(shí)的模擬訓(xùn)練,大致做好各部分的時(shí)間分配,在卷面題目的基本順序下,依照先熟后生,先簡(jiǎn)后繁,先易后難的順序,做好統(tǒng)籌的安排。切莫拿到試卷后看也不看就直接下手做,或者完全按照卷面的排列順序按部就班地做,不懂得靈活調(diào)整做題的次序。

第二,把握好做題的速度和節(jié)奏,不要開(kāi)始時(shí)不慌不忙,過(guò)分注意細(xì)節(jié),或在簡(jiǎn)單的題上沒(méi)抓緊,過(guò)多地耽誤了工夫,到答題的后一階段或遇到難題時(shí)又感到時(shí)間不夠用,結(jié)果手忙腳亂,慌里慌張,造成忙中出錯(cuò),使得那些本身會(huì)答的題也出了錯(cuò),或者多花些時(shí)間就能做出來(lái)的題,由于時(shí)間不夠用,而做不出來(lái)。當(dāng)然,也不能一味地求快,過(guò)高的速度要求,免不了就要草率、忙亂.犯一些不該犯的錯(cuò)誤。因此,必須把握適宜的速度和節(jié)奏,不能平均用力,要合理分配時(shí)間,開(kāi)始時(shí)盡量緊一些,以給后面留出寬余的時(shí)間。另外,簡(jiǎn)單的題可以快一些.復(fù)雜的題則要慢一些;熟悉的題可以快一些,陌生的題則要慢一些??傊?,做到張弛有度,以確保整個(gè)答卷過(guò)程有條不紊地進(jìn)行。

第三,考卷上的各種試題,都有不同的難度梯度,相應(yīng)的每道題也被暗中規(guī)定了解答它所需要的限制時(shí)間,如果我們?cè)谝坏李}上花費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其客觀的規(guī)定時(shí)間,就可能擠占其他習(xí)題的時(shí)間,從而影響整體的解題部署。因此.當(dāng)我們解題時(shí)遇到障礙和阻力時(shí),就要靈活地審視在該題身上的時(shí)間消耗是否適宜,尤其是那些琢磨了半天仍然想不出來(lái)的題目,更是要加倍小心,切莫在難題面前止步不前,做過(guò)多的糾纏,影響后面的答題。遇到這樣的情況,我們不妨先跳過(guò)去.做后面比較容易的試題,然后再視時(shí)機(jī)回頭重新來(lái)解這道題,有可能就冒出了新的思路,使間題獲得突破。

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