基礎(chǔ)知識方面要注意四至*的詩句。
作文突破作文突破：兩周完成一篇作文練習(xí)。
[圖片3] 閱讀部分閱讀是記敘文，通讀文章，再看題目。
課程特色 ? 1想你所想——所有擔(dān)心的我們都能解決。
2學(xué)擔(dān)心來了我們學(xué)校，還是跟不上聽不懂!
3自制力差，經(jīng)常無法執(zhí)行計劃!——教官和專職班主任管理，監(jiān)督實(shí)施!
4學(xué)習(xí)效率低，上課聽的懂，下課不會做題!——課前課后自習(xí)老師答疑解惑!
5沒自信，沒信心，失望，絕望中——每月心理成功學(xué)勵志講座，越來越自信!
招生對象 [圖片4] 學(xué)習(xí)氛圍學(xué)校課堂紀(jì)律差，沒有學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)不到東西，學(xué)習(xí)基本相當(dāng)于自學(xué)的!
咨詢詳情 [圖片5] 基礎(chǔ)薄弱基礎(chǔ)薄弱，跟不上學(xué)校的進(jìn)度，得不到老師的關(guān)注與指導(dǎo)，學(xué)一點(diǎn)，忘一點(diǎn)。
咨詢詳情 [圖片6] 獨(dú)立意識獨(dú)立意識較差或者難于獨(dú)立做題(無法下手或者是老師講了會但自己做就會錯的同學(xué))!
咨詢詳情 [圖片7] 學(xué)習(xí)效率對*復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)計劃，學(xué)習(xí)沒有方法，學(xué)習(xí)效率低的!
咨詢詳情 [圖片8] 總結(jié)能力沒有名師指點(diǎn)，個人知識總結(jié)能力較差。學(xué)習(xí)效率太低!
咨詢詳情 [圖片9] 缺乏堅持容易放棄，不能長久堅持去做一件事的。
咨詢詳情 ? ? ? 師資介紹 [圖片10]? 李老師??授課科目：*數(shù)學(xué)、*數(shù)學(xué) 授課年限：20年 曾任西安某名校高級教師，教授的學(xué)生多次被保送進(jìn)入名校，數(shù)學(xué)教學(xué)功底深厚，對*數(shù)學(xué)有深入研究。課程結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，善于總結(jié)方法和體系。 ? [圖片11]? 李老師? ?授課科目：*數(shù)學(xué)、*數(shù)學(xué) 授課年限：15年 *數(shù)學(xué)*考題研究經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了上百學(xué)生成功進(jìn)入工大，專注研究*數(shù)學(xué)技巧和方法，編寫來思培優(yōu)教輔講義。授課時能夠讓學(xué)生快速判斷命題人的意圖，快速正確的解除考題! ? [圖片12]? 華老師??授課科目：*年級數(shù)學(xué)、*數(shù)學(xué)、*沖刺輔導(dǎo) 授課年限：9年 曾任某*輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)*數(shù)學(xué)高級教師，畢業(yè)于國內(nèi)*師范，深知*數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)技巧。講授風(fēng)格由點(diǎn)及面，讓學(xué)員由單個知識點(diǎn)完善形成知識體系。