深圳福田新洲的少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)班哪家好，都說(shuō)深圳少兒編程機(jī)構(gòu) 。以下是我整理的信息，了解編程的基本思想，為什么學(xué)習(xí)青少兒編程，學(xué)習(xí)Scratch需要注意什么，為什么要給小朋友報(bào)編程班，和編程有什么區(qū)別，和少兒編程哪個(gè)好學(xué)。

1.了解編程的基本思想

了解編程的基本思想，培養(yǎng)計(jì)算思維。計(jì)算思維本身就是為了解決問(wèn)題而提出的，是為了解決問(wèn)題而提倡的一種思維方式，對(duì)于訓(xùn)練思維和解決問(wèn)題的能力非常有效。 樹立正確的科學(xué)態(tài)度，自覺按照法律和道德行為使用信息技術(shù)，開展信息相關(guān)活動(dòng)。

2.為什么學(xué)習(xí)青少兒編程

對(duì)于兒童編程來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)幾行代碼并不是重點(diǎn)。在圖形化編程的過(guò)程中逐漸培養(yǎng)編程思維，理解程序運(yùn)行的邏輯，對(duì)提高孩子的邏輯思維具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。兒童編程的核心是邏輯。編程的過(guò)程就是把一個(gè)大問(wèn)題分解成幾個(gè)小問(wèn)題，然后逐步分析解決的過(guò)程。中間，你在培養(yǎng)一種思維方式，這種思維方式在任何一個(gè)行業(yè)里面都是不可或缺的。

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3.學(xué)習(xí)Scratch需要注意什么

注意力一定要集中，集中注意力的前提一定是興趣。 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，編程動(dòng)畫和游戲是*的解決方案，是課程的主要原因。Scratch 需要一些常識(shí)性的科學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)。 相反，在增加孩子知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)Scratch也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。還有一點(diǎn)就是堅(jiān)持的毅力特別重要，我認(rèn)為這是最重要的！

4.為什么要給小朋友報(bào)編程班

為什么你應(yīng)該學(xué)習(xí)編程的答案與你為什么應(yīng)該在二十或三十年前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的答案是一樣的。 當(dāng)今很多行業(yè)都不需要英語(yǔ)，但不可否認(rèn)的是，英語(yǔ)已經(jīng)成為很多崗位必備的“通行證”。 HR在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，持有英語(yǔ)水平證書就成了加分項(xiàng)，所以為什么現(xiàn)在要給孩子報(bào)編程班就是這個(gè)原因。

5.和編程有什么區(qū)別

學(xué)習(xí)門檻不同:奧數(shù)比編程難。 奧數(shù)其實(shí)就是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，難度大。而且奧數(shù)教學(xué)是一種高級(jí)教學(xué)，是把初高中的數(shù)學(xué)知識(shí)編譯成有趣的數(shù)學(xué)題，給有數(shù)學(xué)天賦和興趣的孩子準(zhǔn)備的。學(xué)習(xí)編程的門檻相對(duì)就是沒有那么高。在NOIP(*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)獲獎(jiǎng)的學(xué)生，很多都是中*生。 適合4-18歲的孩子，對(duì)天賦沒有特殊要求。入門門檻很低。

6.和少兒編程哪個(gè)好學(xué)

如果孩子在課堂上的數(shù)學(xué)成績(jī)處于中上水平，并且有興趣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么培養(yǎng)孩子的奧數(shù)能力會(huì)更合適。這時(shí)候可以為孩子報(bào)班打下扎實(shí)的奧數(shù)基礎(chǔ)。 **奧數(shù)隊(duì)主教練熊斌在接受多家媒體采訪時(shí)表示，可能只有百分之五的孩子適合學(xué)奧數(shù)，所以不是每個(gè)孩子都適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。

上面了解編程的基本思想，為什么學(xué)習(xí)青少兒編程，學(xué)習(xí)Scratch需要注意什么，為什么要給小朋友報(bào)編程班，和編程有什么區(qū)別，和少兒編程哪個(gè)好學(xué)說(shuō)的我還比較認(rèn)同的。深圳福田新洲的少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)班哪家好

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