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湖南五年制大專學校

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長沙鴻箐中等職業(yè)技術學?!琶?、學校怎么樣

日期:2022-05-23 14:42:17     瀏覽:194    來源:湖南五年制大專學校
核心提示:長沙鴻箐中等職業(yè)技術學校是經長沙市教育局批準、湖南省教育廳和教育部備案的一所全日制中等職業(yè)學校。申請開設了幼兒保育、計算


長沙鴻箐中等職業(yè)技術學校是經長沙市教育局批準、湖南省教育廳和教育 部備案的一所全日制中等職業(yè)學校。申請開設了幼兒保育、計算機應用、航空服務 等專業(yè)。學校貫徹"立德樹人為根本、服務發(fā)展為宗旨"的辦學理念,堅持"對社 會負責、對家長負責、對學生負責"的辦學思想;傳承"學習、拼搏、信任、感 恩"的校訓精神,打造中南地區(qū)教育、管理服務與信息類人才培養(yǎng)基地。學校校區(qū) 占地近60畝,現有建筑面積二萬四千平方米左右,擁有高標準幼兒保育實訓室、航 空模擬艙、無人機實訓室、餐飲酒店實訓室、計算機室、語音室、電子閱覽室、多 媒體、形體室、琴房、畫室等各類實訓功能室共計59間。教學儀器和實驗實習設備 配備齊全,建立了校園網絡系統(tǒng)。是擁有良好人文與自然環(huán)境的高品質中職學校。 

致電學校官方招生辦免費電話或者添加180 0841 3093(同電話)  QQ:1292615994
職高與普高的區(qū)別
1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業(yè)中學/職業(yè)中學(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收畢業(yè)生,學制基本以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于畢業(yè)后考入,一般是由中學舉辦,中職。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)。
3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。

注重內涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的較近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人


新生入學后,可否調整專業(yè)?
答:新生進校后,可在對專業(yè)有所認識的基礎上,根據教育主管部的相關規(guī)定,由本人提出申請,經學校審核批準后,可在我校設置的專業(yè)范圍內調整專業(yè)。
對口班
【什么是中職對口?】
    對口是從G 校招生計劃中選擇部分專業(yè),設定專門指標,對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學校學生進行對口專業(yè)的考試,為的中等職業(yè)類學生提供上深造的機會。對口考試科目為:文化基礎課程與對應專業(yè)基礎課程。

讀技校學什么專業(yè)好就業(yè)
目前職校比較熱門的專業(yè)有汽車維修,汽車新能源,智能網聯,城市軌道等專業(yè),男性以上都可選,女性可選的有城市軌道,新媒體,商務會計等專業(yè)。人生只有這么一次上學的機會,選擇一家好的職業(yè)學校,既可以學技術,一樣的也可以參加對口招生,多個選擇,而且職業(yè)學校也是大力推廣的,可以考慮一下。
畢業(yè)生學技術學什么好?
360行,行行出,但如果你選擇的是一些老掉牙的專業(yè),將來就業(yè)競爭非常大,拿不到高薪,淘汰率高,而我校都取消了將要淘汰的專業(yè),現在基本都是新興專業(yè),學的人非常少,行業(yè)發(fā)展前景又快又好,用人企業(yè)招這類技術人員太難,有時招的半桶水(也就是技術很差的那種),開出來的工資都很高,是因為企業(yè)確實招不到這類的技術人員。

招生對象及政策
1、招生對象和報名條件:凡2022屆合格(各科*成績合格以上,不含E)應屆畢業(yè)生均可報考我校,要求思想品德好,身心健康,無傳染性疾病,無紋身。所有專業(yè)學生均需面試,航空服務、城市軌道交通運營管理專業(yè),要求形象氣質佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
   2、凡報考我校的長沙市區(qū)-畢業(yè)生必須將我校填報為志愿,以正常錄取.
   3、外地學生需持當地教育主管*成績證明或畢業(yè)證,到招生辦公室報名,辦理有關手續(xù)。 
   4、學校面向招生,所有學生按照、省市相關政策免學費入學。集中連片特困地區(qū)的學生,除免學費外,前二年還可按當年政策享受助學金(2000元/人.年);家庭經濟困難的學生,可申請困難補助。另外學校設立"幫困保學助學金",對家庭貧困和社會實踐活動中表現突出的學生提供扶助和獎勵,學生完成學業(yè)。

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