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1.少兒英語學習階段

大腦的可塑性是一個重要的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)觀點認為，神經(jīng)可塑性存在于一定的時間范圍內(nèi)，特別是在出生后的早期發(fā)展階段。在兒童發(fā)展的早期階段，復雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)開始建立起來。這種大腦的可塑性對學習至關(guān)重要。這說明，兒童早期階段，大腦的神經(jīng)可塑性更強，學習外語更容易。

2.少兒學英語成了調(diào)劑品

很多孩子通過學英語之后會發(fā)現(xiàn)英語是非常有趣并且好玩的科目，對于以后上課的其他科目而言會有很大的幫助，有的時候其他的科目學的比較枯燥無味的時候就可以通過英語培訓班進行調(diào)劑，通過學英語玩游戲來讓自己放松。所以為什么孩子要從*英語的原因，因為在以后學習中可以有很大的幫助，也有一個原因就是，技多不壓身。

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3.學少兒英語選外教還是中教

我堂姐給孩子報培訓班的時候就非常糾結(jié)，應(yīng)該選中教老師好還是外教老師好？其實咱們是給孩子報少兒英語培訓，學英語如果條件允許那么肯定是選擇外教好啊，你又不是學中文，學中文無疑肯定選中教老師。在孩子階段要是學少兒英語你給她選的是外教老師，可以這樣說，以后孩子學英語，包括發(fā)音都是非常標準的，以后學習過程中英語也很好。

4.如何培養(yǎng)的英語興趣

在學習方法上也是如此。每個家庭的情況都不一樣，孩子的興趣點不同、父母的英文水平不同、可利用的資源不同，適合人家的學習方法不一定適合你。女孩大部分愛看公主，男孩大部分喜歡恐龍；有的小朋友喜歡溫馨的，有的喜歡恐怖的；有的家長是海歸，英文如同母語，有的家長四級也沒過。但這都不是問題，只要自己的孩子喜歡學習這些都不是什么問題，現(xiàn)在的線上的課程也是比較的多。

5.沉浸式英語學習

很多孩子現(xiàn)在從小就學英語，有很多都是學原版英語，沉浸式甚至是全英語環(huán)境，在這種環(huán)境下學英語的孩子，聽說讀的能力都非常的強，包括詞匯量也可以，掌握的量也比較大。有很多早早就參加各種考級，并且能輕松通過。那英語真的是學得挺溜的。

6.選擇少兒英語機構(gòu)

首先要找到適合小孩子的，就應(yīng)該要分析小孩子在英語學習的哪一個方面欠缺。比如口語的話，那么就選擇一個重口語教學的培訓機構(gòu)。如果是閱讀，就可以選擇一個注重閱讀的培訓機構(gòu)，包括看一下老師的教學方式孩子是不是接受。

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