課程學(xué)時(shí)：30課時(shí)，適合所有在口才演講方面有困難、有障礙的成人學(xué)員，幫助學(xué)員克服講話緊張的心理，讓學(xué)員建立演講自信，提升口才實(shí)力
咨詢課程 演講藝術(shù)班課程學(xué)時(shí)：18課時(shí)，幫助學(xué)員把握自己的演講思維，讓自己的演講過程中更具說服力，讓自己的演講魅力征服更多的聽眾
咨詢課程 [圖片3]人際溝通班課程學(xué)時(shí)：12課時(shí)，幫助學(xué)員了解人際關(guān)系中的黃金法則，能夠順利提升自己的口才順利，收到周圍人的喜愛和歡迎
咨詢課程 課程師資 [圖片4] 長(zhǎng)春新勵(lì)成 陶辭老師上課風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、高效落地 擅長(zhǎng)提升：企業(yè)文化建設(shè)、管理與咨詢 老師簡(jiǎn)介：陶辭，*當(dāng)代哲學(xué)家，自喻“近全者”。近全”思想體系的創(chuàng)始人，著有《近全》叢書，其中的哲學(xué)一書《抄起彩虹撓撓太陽(yáng)》(人類系統(tǒng)論)于2015年10出版發(fā)行。作為新勵(lì)成研發(fā)中心主任，陶辭老師精通課程研發(fā)與設(shè)計(jì)，并且在相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域擁有豐碩成果，成功落地實(shí)施了多個(gè)著作權(quán)及專利項(xiàng)目。
[圖片5] 長(zhǎng)春新勵(lì)成 王耀賢老師上課風(fēng)格：思維敏銳、善于溝通 擅長(zhǎng)提升：當(dāng)眾講話、心理素質(zhì) 老師簡(jiǎn)介：王老師從2013年開始致力于培訓(xùn)研究，5年來，*20多個(gè)城市，800多場(chǎng)培訓(xùn)，培養(yǎng)講師近百人。曾任職于*教育集團(tuán)公司，負(fù)責(zé)課程研發(fā)，企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)以及企業(yè)專業(yè)講師技能和營(yíng)銷培訓(xùn)，同時(shí)擁有豐富的主持策劃，大型項(xiàng)目策劃和大型營(yíng)銷講座經(jīng)驗(yàn)。 在個(gè)人軟實(shí)力方面，從公眾演講、高效溝通、心理素質(zhì)，幫助學(xué)員提升邏輯思維，自信演講，突破限制性信念，提升心理素質(zhì)，高效溝通。曾幾分鐘幫無數(shù)學(xué)員克服10年，20幾年恐懼，找回輕松自我。輔導(dǎo)學(xué)員在面試，競(jìng)崗，產(chǎn)品展銷，路演，談判，大型銷講等多方面輕松演講。
