MPA的基本管理能力 　　作為管理者，MPA的基本管理能力，主要是指一般的認(rèn)識能力。 　　管理者的智能，指管理者運(yùn)用知識于生活、工作實(shí)際中的能力。培根曾經(jīng)指出:“各種學(xué)問并不把它們本身的用途交給我們，如何應(yīng)用這些學(xué)問，乃是學(xué)問之外的、學(xué)向以上的一種智慧，亦即一種能力。"MPA學(xué)位獲得者，一般都具備如下幾個方面的智能: 　　*，嚴(yán)密的邏輯表述能力。MPA的工作性質(zhì)決定了MPA的服務(wù)對象一般為社會公眾。羅伯特·達(dá)爾指出，在一個民主開放的社會里，公共*的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該著重公眾表達(dá)各種不同的利益偏好意見的自由，應(yīng)當(dāng)聽取他們的表達(dá)。因此，作為一名MPA-公共*的管理者，必須具備嚴(yán)密的邏輯表述能力，來回應(yīng)公眾所提出的要求和意見。任何一句不嚴(yán)密的措辭或是表述不清的話語.都會導(dǎo)致公共管理*威信的下降乃至喪失。MPA人員進(jìn)行國際交流時，邏輯表述能力的嚴(yán)密性也須時刻加以注競。 　　第二，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，一?xiàng)公共政策制定之后，總應(yīng)該先遵循“種試驗(yàn)田”的原則，即先找一個點(diǎn)來做實(shí)驗(yàn)。其實(shí)這與MBA培養(yǎng)所慣用的管理實(shí)驗(yàn)的該理是一致的。比較具有有說服力的例子無疑是對MPA和MBA影響都很大的一種管理制度—泰羅制。這一理論的建立和完善是通過實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行的，如何實(shí)驗(yàn)?怎樣有效?都是比較能反映水平高下之分的。 　　第三，超常的思維能力。思維敏捷是MPA的必備能力，但MPA思維能力的超常還在于其思維的廣闊性、深刻性、邏輯性和創(chuàng)造性，能夠超出常規(guī)地進(jìn)行思維。只有這樣.MPA才能提出獨(dú)特的目標(biāo)，采取創(chuàng)新方法，從而取得獨(dú)特的管理業(yè)績。 　　第四，具備超常的感性認(rèn)知能力。感性認(rèn)知能力是建立于人親身所感受到的經(jīng)驗(yàn)上的，它可謂MPA管理能力中低層次的能力.也是一種基本、常見的能力類型。不過，正所謂平凡之中見偉大.MPA的管理經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知能力可比一般人高深多了。 　　標(biāo)簽：MPA的基本管理能力