計(jì)劃要考營養(yǎng)師的伙伴，肯定對廣西報(bào)考健康營養(yǎng)師有什么學(xué)歷要求比較在意，那么有什么可以幫你呢

1.·健康管理師和公共營養(yǎng)師有什么區(qū)別啊?

健康管理師是衛(wèi)生行業(yè)特有*職業(yè)，由衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)*范圍內(nèi)的鑒定工作，考核合格者頒發(fā)《*人民共和國*證書》。 職業(yè)定義 從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。 公共營養(yǎng)師 勞動和社會保障部作為第四批新職業(yè)于2005年第三季度職業(yè)發(fā)布會上正式發(fā)布新的*職業(yè)，根據(jù)勞動和社會保障部印制并發(fā)布的《公共營養(yǎng)師*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（*勞動社會保障出版社出版發(fā)行，2007年4月1日*版，2007年4月1日*次印刷），其職業(yè)定義：從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價(jià)與指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進(jìn)國民健康工作的專業(yè)人員。 主要從事的工作內(nèi)容包括： （1）進(jìn)行膳食調(diào)查和評價(jià)；（2）人體營養(yǎng)狀況測定和評價(jià)；（3）營養(yǎng)咨詢和教育；（4）膳食指導(dǎo)和評估；（5）食品營養(yǎng)評價(jià)；（6）社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)；（6）培訓(xùn)和管理

2.考營養(yǎng)師資格證都需要看什么書？

關(guān)于營養(yǎng)師的教學(xué)首先說一下教材：多數(shù)以*營養(yǎng)學(xué)會葛可佑主編的《*營養(yǎng)師培訓(xùn)教材》為準(zhǔn)，也有用勞動與社會保障部培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心組織編寫的《公共營養(yǎng)師培訓(xùn)教材》一套三本。無論是針對沒有基礎(chǔ)的，還是針對有基礎(chǔ)的人來說，營養(yǎng)師培訓(xùn)一定要從頭作起，給出一個完整的培訓(xùn)體系。如果一個培訓(xùn)班能從基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、人群營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)配餐及公共營養(yǎng)學(xué)等幾個部分進(jìn)行講授，這個培訓(xùn)是相對成功的。否則，沒有一個完整的體系來進(jìn)培訓(xùn)，只是想依靠學(xué)員自己學(xué)習(xí)，那是不可能的。如果培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中包含了下列的營養(yǎng)學(xué)部分，如：運(yùn)動營養(yǎng)、美容營養(yǎng)、中醫(yī)藥膳食療等等強(qiáng)化性的東西，就很可疑。原因：一個培訓(xùn)班基本上是二百多學(xué)時，前面基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)等五個部分每個四五十學(xué)時也就勉強(qiáng)把該講的東西講完，甚至連發(fā)揮的余地都不多，如果再加上運(yùn)動營養(yǎng)等其它課程，這個培訓(xùn)班的質(zhì)量就不會很高。

希望以上關(guān)于營養(yǎng)師的咨詢能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>