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總算認(rèn)識初三的孩子英語差怎么辦

日期:2019-10-31 11:06:19     瀏覽:190    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:導(dǎo)語:初三的孩子英語差怎么辦?進(jìn)入初三,要在一年時(shí)間內(nèi)將初中階段所學(xué)的英語知識融會貫通,高效地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的中考成績,必須要有正確的方法。需要堅(jiān)持一下幾個(gè)原則:???細(xì)心牢記基礎(chǔ)知識:1掌握基本的詞匯知識。

  導(dǎo)語:*的孩子英語差怎么辦?進(jìn)入*,要在一年時(shí)間內(nèi)將*階段所學(xué)的英語知識融會貫通,高效地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的*成績,必須要有正確的方法。需要堅(jiān)持一下幾個(gè)原則:

  

*的孩子英語差怎么辦

? ? ? 細(xì)心牢記基礎(chǔ)知識:

  1掌握基本的詞匯知識。詞匯總復(fù)習(xí)主要掌握“四會單詞”的拼寫、詞語釋義和構(gòu)詞法知識三個(gè)方面。

  2語法內(nèi)容的復(fù)習(xí)。語法部分的復(fù)習(xí)不能脫離語言環(huán)境,要兼顧句法和詞法。句法以掌握五種基本句型為核心,還要復(fù)習(xí)賓語從句,狀語從句等,在掌握句法的基礎(chǔ)上,分析理解詞法。詞法以動詞為重點(diǎn),掌握正確的時(shí)態(tài)和語態(tài)的用法。

  3正確使用交際用語。學(xué)習(xí)日常交際用語的目的,是使同學(xué)們具備與講英語的人進(jìn)行口頭交際的能力。

  精心培養(yǎng)閱讀能力:

  1閱讀理解(包括任務(wù)閱讀)要大量閱讀,掌握方法,提高理解水平:在*的復(fù)習(xí)時(shí)間里,主要采取大量閱讀和限時(shí)閱讀的方法來提高學(xué)生閱讀理解能力。每天讀兩篇題材各樣的小短文。抓住中心思想以及文中出現(xiàn)關(guān)鍵詞。特別要注重*段和每段的*句。主要是考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識的能力,包括閱讀、理解、歸納概括、邏輯推理以及對材料的評估能力等。

  2要提高理解能力,首先要有一定的詞匯量和豐富扎實(shí)的語言知識,同時(shí)還要提高思維能力,并具有一定的自然科學(xué)、社會科學(xué)常識和其他文化背景及風(fēng)土人情常識。完形填空我們可以使用“三遍法”:首先,完型填空的首句一般都是完整的,其目的是給答題者一個(gè)整體思路,我們順著這個(gè)整體思路進(jìn)行*遍的“跳讀”,也就是不看選項(xiàng)通讀全篇。接下去進(jìn)行第二遍的諸題攻破,邊看邊選。這遍做起來是最費(fèi)時(shí)間的,因?yàn)槊窟x一個(gè)空,都要考慮到有關(guān)的語義搭配、固定句式、詞組、時(shí)態(tài)等各個(gè)方面。第三遍是糾錯(cuò)過程。這一步要求我們把所有的選項(xiàng)一一對應(yīng)到相應(yīng)的空中,把它作為一篇完整的閱讀文章來通讀、復(fù)查。許多學(xué)生經(jīng)常會忽略或意識不到這一步的重要,其實(shí),通過*一遍的通讀,可以通過語感分析出選項(xiàng)是否與語境相吻合,是否與原文協(xié)調(diào)一致,是否符合應(yīng)有的邏輯關(guān)系。這樣看來,這一遍絕對是重中之重、不可或缺的。

  用心學(xué)習(xí)寫作技巧:

  1補(bǔ)全對話題型初步考察查學(xué)生口語運(yùn)用能力,難度不大,但應(yīng)注意根據(jù)整篇對話的語境去分析、判斷與綜合,所填寫的句子能使對話完整、通順、意義正確。

  2在書面表達(dá)方面,要看清題目要求,把所給的信息按輕重關(guān)系理清楚,然后再下筆;如果是圖畫,要仔細(xì)觀察圖畫里的內(nèi)容,然后有序地進(jìn)行表述;表述內(nèi)容盡量用簡潔的句子寫,把內(nèi)容表達(dá)清楚就行了;寫完后要認(rèn)真把內(nèi)容讀一讀,看句子是否通順,檢查是否有拼寫、大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號的錯(cuò)誤等。

  3行寫作訓(xùn)練時(shí),在多閱讀的基礎(chǔ)上,注意積累語言素材,平時(shí)通過大量練習(xí)造句,用英語記日記、改寫短文和對話、復(fù)述課文等方法來加強(qiáng)英語寫作;注意歸納話題,關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,練習(xí)各類題材、體裁的英語作文。

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