常德高考不理想學護理專業(yè)學校在哪里

*失利往往是暫時的挫折,萬萬不可"病急亂投醫(yī)"。下面來看看高老師整理的freank。

護理專業(yè)的主干課程:

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、成人護理(內(nèi)科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。

常德地區(qū)地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分數(shù)線,招生要求等求學信息咨詢指導可以聯(lián)系:

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護理學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為*人才短缺專業(yè),給予重點支持。*衛(wèi)生組織各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多*護理人才短缺。

隨著*向老齡化社會的轉(zhuǎn)變,未來從事老年人醫(yī)學的人才將會流行起來,保健醫(yī)生和家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。隨著人們生活水平的提高,人們的病譜發(fā)生了變化,對慢性病護理的需求也在增加。人們在關(guān)注身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也在增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著罕見的機遇。

護理專業(yè)就業(yè)方向

1.臨床護理:可在各級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心。

2.護理:康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院醫(yī)生、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務站、社區(qū)福利機構(gòu)。

3.護理教學:大、中中專醫(yī)*、職業(yè)院校護理專業(yè)教師。

4.護理研究、護理管理和衛(wèi)生行政管理:*行政機構(gòu)(如衛(wèi)生局、藥品監(jiān)督管理局等)。

5.從事護理相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、管理等:美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會美容指導者、藥店、食品、健康食品、化妝品、醫(yī)療器材的生產(chǎn)和銷售、催乳師、指導者等。

護理專業(yè)開設的課程

1.文化基礎課程:語文、數(shù)學、英語、普通話、計算機、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、護理禮儀、人際關(guān)系、國學教育、心理拓展、溝通能力。

2.專業(yè)基礎課程:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理

3.護理專業(yè)/專業(yè)技能課程:護理基礎、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理和精神護理。

4.專業(yè)培訓課程:護理專業(yè)技術(shù)培訓,急救技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理和重癥監(jiān)護技術(shù)。

5.醫(yī)德學習要求:努力理解基礎護理的概念和意義,樹立熱愛生命、從護理的信念。

6.專業(yè)臨床學習要求:在學習基礎護理知識時,應與醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識有機聯(lián)系,以理論上理解護理原理、機制,真正了解護理原理和原因。

7.專業(yè)技能學習要求:努力練習護理技能,掌握基本技能。熟練的技能來源于手腦并用,反復練習。在大腦的指揮下,感覺和手緊密配合,進行有目的、有組織的操作活動,在特定的動作形成條件反射后,技術(shù)才能達到正確、規(guī)范的熟練度。

8.專業(yè)培訓學習要求:在理論學習的同時,要注意實踐訓練和示教室操作練習。臨床實習和實習是一個非常重要的理論聯(lián)系實際的學習過程。邊學邊做是學好基礎護理的重要方法和原則。

*生學護理專業(yè)的就業(yè)方向:

1.臨床護理:可在各級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心使用。

2.護理保健:康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心、婦幼保健站、衛(wèi)生所、衛(wèi)生所人員、診所、醫(yī)療服務站、社區(qū)福利院等。

3.護理科學研究、護理管理、衛(wèi)生行政管理、*行政機構(gòu)(衛(wèi)生局、藥品監(jiān)督管理局等)

4.從事護理相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、銷售和管理:如美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容俱樂部美容導師、藥店、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療設備的生產(chǎn)和銷售、催乳劑、導醫(yī)等。