南昌多動(dòng)癥的家庭訓(xùn)練，有理想就會(huì)迷失方向，南昌感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練對(duì)于一些人是必備的，請(qǐng)看哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練的作用有哪些，為什么會(huì)感統(tǒng)失調(diào)呢。

1.哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練

兒童感統(tǒng)失調(diào)有很多方面影響，有以下癥狀的兒童可能是由感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)引起的，需要對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。癥狀一：不愛(ài)看書(shū)，丟三落四，記憶力差。癥狀二：容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三：反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四：方向感差，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，走路時(shí)容易跌倒，精細(xì)動(dòng)作能力差。癥狀五：煩躁注意力不集中。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的作用有哪些

感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)腦神經(jīng)生理抑制具體調(diào)節(jié)改善作用，通過(guò)改善兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)；通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)兒童手部精細(xì)動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)能力及反應(yīng)能力都有明顯的作用?？梢?jiàn)感統(tǒng)訓(xùn)練的作用是很多的。

南昌多動(dòng)癥的家庭訓(xùn)練

3.為什么會(huì)感統(tǒng)失調(diào)呢

現(xiàn)在的孩子，不是家里的公主就是家里寶貝，時(shí)刻都被大人馴化成文明人，走路要小心翼翼，不能玩泥巴，不能這不能那，正因?yàn)榇笕说倪^(guò)度保護(hù)，小孩子的活潑好動(dòng)天性得不到發(fā)揮，而以前的孩子經(jīng)常在野外跑，根本無(wú)需額外訓(xùn)練。

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