成都愷酷少兒街舞創(chuàng)立于2016年,立足于成都本地,是少兒街舞連鎖品牌,專注于3-12歲少兒街舞培訓(xùn)服務(wù)。成立以來(lái),憑借專業(yè)的街舞技能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,贏得了廣大家長(zhǎng)朋友們的信任和小朋友們的喜愛。
1、我們的優(yōu)勢(shì):
成都愷酷少兒街舞以"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念,讓更多人熱愛舞蹈。在多年的辦學(xué)過(guò)程中,逐漸形成自己的教學(xué)體系,根據(jù)學(xué)員的年齡、基礎(chǔ)進(jìn)行課程設(shè)置,符合更年齡段的發(fā)展和發(fā)育特點(diǎn),為不同年齡和基礎(chǔ)程度的孩子提供專屬教學(xué)課程。
2、我們的老師:
成都愷酷少兒街舞擁有一支*街舞教師團(tuán)隊(duì),每一位老師經(jīng)過(guò)層層篩選與精心培養(yǎng),通過(guò)專業(yè)技能考核。我們也注重老師的其他能力,在課程中對(duì)孩子的耐心程度、是否充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的狀況、溝通技巧等方面,并且在多方面為老師提供培訓(xùn),打造擅長(zhǎng)舞蹈并懂孩子、愛孩子的教師團(tuán)隊(duì)。
3、我們的舞種:
成都愷酷少兒街舞實(shí)現(xiàn)全舞種教學(xué),滿足學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求,,HIPHOP嘻哈舞、POPPING震感舞、LOCKING鎖舞、 JAZZ爵士舞、 CHOREO潮流編舞等 , 想讓孩子成為能夠自由律動(dòng)的帥氣少年嗎?快來(lái)蜀舞堂少兒街舞學(xué)習(xí)吧!
成都少兒jazz培訓(xùn)收費(fèi)
一、
1、如何調(diào)整張力與力度:在張力與力度之間,張力比較重要。而張力越大力度就越會(huì)受到影響反之力度越大張力也會(huì)相對(duì)減弱。方法就是強(qiáng)化肌肉素質(zhì),多練習(xí)仰臥起坐,和俯臥撐。讓肢體的控制力提高也可以達(dá)到張力與力度同時(shí)存在的可能。
2、如何轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)的穩(wěn)而且多:要轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)的穩(wěn)就必須練習(xí)半腳尖站立,選擇一條你覺得轉(zhuǎn)圈相對(duì)來(lái)說(shuō)較穩(wěn)的支撐腿。在平時(shí)休息是讓它以半腳尖的狀態(tài)站立起來(lái)而另一腿膝蓋彎曲腳尖內(nèi)側(cè)緊貼支撐腳膝蓋內(nèi)側(cè),上半身挺胸收腹、肩膀放松、下巴略微抬起。保持這個(gè)姿勢(shì)的時(shí)間越長(zhǎng)越好,練習(xí)自己的重心與腳尖的控制力。慢慢的轉(zhuǎn)圈就會(huì)變得得心應(yīng)手了!支撐腿要保持直立,也有屈腿轉(zhuǎn)的,不過(guò)我們先練好直腿先、掌握好重心之后什么圈都不在話下了。轉(zhuǎn)圈時(shí)要注意"留頭、甩頭",長(zhǎng)的高的同學(xué),要想重心低就要靈活自己的膝蓋,updown是不錯(cuò)的選擇!
3、練習(xí)身體協(xié)調(diào)性:身體不協(xié)調(diào)的原因就是因?yàn)樯眢w沒(méi)有舞蹈的感覺、沒(méi)有習(xí)慣舞蹈的節(jié)奏,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有跳過(guò)舞所以這樣是很正常的。入門的話動(dòng)作會(huì)簡(jiǎn)單些、音樂(lè)會(huì)適中些。其次,一定要大膽的去跳,別害羞。
4、韌帶問(wèn)題:韌帶的松軟是要需要每天壓的,如果不是從小開始練習(xí)的話那現(xiàn)在就要天天壓腿然后踢腿,把韌帶踢松。如果漏了*那韌帶的軟度就會(huì)回去。韌帶對(duì)于街舞來(lái)說(shuō)其實(shí)是次要的,它只是為了讓你的身體舒展的更徹底一些。
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二、
孩子在學(xué)習(xí)一段時(shí)間的街舞后,突然沒(méi)了興趣我該怎么辦
1、首先找出孩子失去興趣的原因。如果是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中碰到了困難,和孩子一起找出困難,鼓勵(lì)孩子去克服困難,告訴她只要克服了這個(gè)困難在街舞的學(xué)習(xí)中就可以上一個(gè)新的臺(tái)階?？傊?不能過(guò)分打擊孩子的積極性,同時(shí)不能讓他輕易放棄學(xué)習(xí)。往往孩子是要邁上新的臺(tái)階時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,放棄太可惜。
2、孩子換了老師就不愿意學(xué)了,怎么辦
3、如果說(shuō)換的老師仍然是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量很高的老師的話,應(yīng)該給孩子做工作,并和老師密切聯(lián)系共同做好孩子的工作。不過(guò),如果這種情況發(fā)生在年紀(jì)較小的孩子身上往往是因?yàn)楹⒆舆m應(yīng)新環(huán)境的能力較弱的原因,只要讓孩子盡量和新老師熟悉她們就不會(huì)再提出不愿意學(xué)習(xí)街舞了。
