重慶江北幼兒注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班，現(xiàn)在要說(shuō)什么熱門就數(shù)重慶注意力培訓(xùn) 。那就來(lái)了解一下小兒多動(dòng)癥的癥狀，為什么注意力要從小培養(yǎng)呢，注意力形成需要的條件。

1.小兒多動(dòng)癥的癥狀

多動(dòng)癥的的首要癥狀是就是無(wú)法集中注意力，沒有辦法認(rèn)真的去完成一件事。其次，就是沖動(dòng)不會(huì)認(rèn)真的聽完別人的講話，容易打斷別人說(shuō)話，中途插話。安靜不下來(lái)更不可能坐著，喜歡跑來(lái)跑去，爬上爬下的很難安靜的做游戲。

2.為什么注意力要從小培養(yǎng)呢

注意力對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。注意力差的孩子粗心，記憶力差，自制力差，做事拖延，做事缺乏自信，喜歡找很多借口，甚至?xí)绊懞⒆拥娜穗H關(guān)系和自信心。所以，如果你想讓你的孩子從小就有好的習(xí)慣和良好的人際交往能力，你必須及時(shí)提高他們的注意力。

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3.注意力形成需要的條件

一是目標(biāo)明確。 活動(dòng)或探索的開始是因?yàn)楹⒆幼园l(fā)地尋求發(fā)現(xiàn)，這是開始注意的先決條件。二是及時(shí)反饋。 如果一個(gè)孩子能知道自己做得有多好或多壞，他就會(huì)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正的過(guò)程中培養(yǎng)出深度的注意力。 例如，一個(gè)孩子在玩一個(gè)形狀匹配的玩具，讓他發(fā)現(xiàn)四邊形積木不能塞進(jìn)三角形的洞里，然后開始思考解決辦法。 如果成年人能夠抵制幫助孩子的沖動(dòng)，他們實(shí)際上是在為孩子提供發(fā)展注意力的機(jī)會(huì)。三是能力匹配難度，即活動(dòng)機(jī)會(huì)與能力成正比。 如果難度超過(guò)能力，孩子容易受挫、情緒波動(dòng)或自我放棄。 這種精神狀態(tài)不能引起注意。

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