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總算認(rèn)識西安信達(dá)會計教育怎么樣

日期:2019-10-29 22:27:44     瀏覽:337    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容1.人才發(fā)展戰(zhàn)略:針對企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),制定企業(yè)人才發(fā)展系統(tǒng)成長方案,幫助企業(yè)進(jìn)行管理變革和創(chuàng)新,朝著戰(zhàn)略目標(biāo)前進(jìn)2.*梯隊培養(yǎng):根據(jù)財務(wù)團(tuán)隊職能發(fā)展要求,進(jìn)行財務(wù)勝任力評估,制定不同層級的培養(yǎng)計劃,幫助企業(yè)實現(xiàn)系統(tǒng)財務(wù)能

西安信達(dá)會計教育怎么樣

企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 培訓(xùn)內(nèi)容

1. 人才發(fā)展戰(zhàn)略:針對企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),制定企業(yè)人才發(fā)展系統(tǒng)成長方案,幫助企業(yè)進(jìn)行管理變革和創(chuàng)新,朝著戰(zhàn)略目標(biāo)前進(jìn) 2. *梯隊培養(yǎng):根據(jù)財務(wù)團(tuán)隊職能發(fā)展要求,進(jìn)行財務(wù)勝任力評估,制定不同層級的培養(yǎng)計劃,幫助企業(yè)實現(xiàn)系統(tǒng)財務(wù)能力提升 3. 財務(wù)專題內(nèi)訓(xùn):針對企業(yè)某一財務(wù)專題,結(jié)合工作需求與學(xué)員實際問題,提供針對性的解決方案,幫助企業(yè)解決問題并借鑒先進(jìn)企業(yè)的做法

在線咨詢 培訓(xùn)優(yōu)勢

1. 強(qiáng)大師資,頂尖專家:以業(yè)內(nèi)最強(qiáng)大的全職講師團(tuán)隊為核心,各領(lǐng)域的頂尖專家為外延,最專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊和知識管理團(tuán)隊為保障,共同研究定制方案 2. 及時響應(yīng),講師全程參與:由課程的核心講師帶隊,培訓(xùn)項目化管理,在1個工作日內(nèi)快速響應(yīng)客戶需求,培訓(xùn)前、中、后全流程高度配合客戶實際需要 3. 專業(yè)的研究與課程開發(fā)實力:多年來,信達(dá)秉承源于企業(yè),用于企業(yè)的理念,是西安*具有獨立研究與開發(fā)能力的財務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每一門課程的內(nèi)容設(shè)計和講授方式都?xì)v經(jīng)錘煉并不斷優(yōu)化;成功推出了財務(wù)培訓(xùn)業(yè)界多款精品企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

在線咨詢 內(nèi)訓(xùn)流程 [圖片3] 1. 調(diào)研客戶需求,把握企業(yè)現(xiàn)狀,挖深管理問題;2. 結(jié)合行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典案例,提供優(yōu)質(zhì)系統(tǒng)解決方案;3. 實施企業(yè)財務(wù)勝任力模型診斷,確認(rèn)培訓(xùn)中長期效果;4. 實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理效率與水平跨越式提升,為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展提供充足動力 ? 私人訂制 [圖片4]課程設(shè)置

1. 會計考證、職稱定制課程 2. 手工賬定制課程 3. 電腦賬定制課程 4. 財務(wù)管理定制課程 5. 各行業(yè)真賬實操定制課程

在線咨詢 [圖片5]培訓(xùn)優(yōu)勢

1. 兼顧行業(yè)發(fā)展與個人成長,量身打造合適的學(xué)習(xí)思路 2. 針對個人現(xiàn)狀所需設(shè)計課程,提供完整學(xué)習(xí)方案 3. 全面整合優(yōu)秀教學(xué)資源,啟迪思維培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 4. 教學(xué)內(nèi)容組合方式多樣,教學(xué)組織專業(yè)高效周全

在線咨詢 聽聽他們怎么說 [圖片6]

畢業(yè)后我的工作一直都是高不成,低不就。一次偶然的機(jī)會,通過在信達(dá)的學(xué)習(xí),順利被聘為北京百然森苗木產(chǎn)業(yè)有限公司全盤賬會計一職。

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西安信達(dá)會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不但課程設(shè)置合理,而且就業(yè)體系也很完善,學(xué)完就推薦具體工作。還有專門負(fù)責(zé)簡歷制作以及面試的老師,找工作一點也不用愁。

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經(jīng)朋友介紹我到信達(dá)學(xué)了會計,信達(dá)老師很負(fù)責(zé)任,授課內(nèi)容也都是與工作息息相關(guān)。畢業(yè)后通過老師的推薦,我找了份很滿意的工作。

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一次偶然的機(jī)會,我便報了信達(dá)培訓(xùn)班,老師非常有耐心的教我,并且對我不懂得問題都一一做了解答。畢業(yè)后在一家小企業(yè)做內(nèi)賬,工作家庭都兼顧了。

師資力量 [圖片10]吳凈教學(xué)風(fēng)格:熟悉*相關(guān)財稅法規(guī),善于分析,為企業(yè)合理減稅;熟悉工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)會計流程;具有現(xiàn)代的財務(wù)管理理念;講解通俗易懂,善于聯(lián)系實例、啟迪思路,能購激發(fā)起學(xué)員濃厚的學(xué)習(xí)興趣。擅長領(lǐng)域:西安會計實操培訓(xùn)、財務(wù)管理等課程講解專家,特別是對電腦賬方面有著獨特的見解 ? [圖片11]張宇教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)方法靈活實用,其所授課程講解詳略得當(dāng),課程分析深入淺出,授課講解條理清晰,教學(xué)語言通俗易懂,授課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皇в哪?,授課內(nèi)容與實際會計操作聯(lián)系緊密,善于總結(jié)分析,引導(dǎo)學(xué)員思考,重點突出,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中逐步提高自己分析問題、解決問題的能力,視學(xué)員為知已,想學(xué)員所想、急學(xué)員所急。她會為學(xué)員學(xué)成后的就業(yè)出路著急,也會為許多學(xué)員順利就業(yè)而歡欣雀躍,同時幫助很多大型民營企業(yè)建賬建制,合理減稅,因此,不僅學(xué)員將何老師視為自己的良師,企業(yè)也將何老師視為知心朋友! ?
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